乔蓉低下头，悄悄地从抽🍥🎗屉里摸出手机，她这♳一小动作却被一旁的杨珊瑚看到了。
杨珊瑚以为乔蓉又要做什🍥🎗么大胆的事情，连忙对她眼神示意🁠，试图让乔蓉停下这些危险的行为。
要知道，再被冯教授逮到一回，她俩可就完了。在冯老的🌒课上，还没有人敢被连续🝮🎡💥两次点名的，她可不想开这个先例。
乔蓉注意到身边人对自⚭🔤己挤眉弄眼，一副忧心忡🞂👘忡的样子，便投过去一个眼神，示意让杨珊瑚放心。🃄🕑
毕竟，她也不是在做什么坏事。
乔蓉也不方便把手机拿出来，索性便在书桌的抽屉里打🍼开手机，微弱的🇧光亮却在幽暗的抽屉里显得格外明显，足够乔蓉看清屏幕了。🐙⛸
手指在屏幕上随🚃便划了两下，便找到了微信的小图标。
点开微信，找♲🌒到与温常卿的聊天🜓🁭🉁记录，乔蓉便开始给他疯狂地🎤发消息。
【助教，你在吗？】
【助教，你画错了。】
【助教，我想提醒🕨🌈你♇一下，你在器官图上的某个🞂👘地方少画了两点。】
【助教，你快点看看。】
【助教，我好替你着急啊。】
乔蓉像做贼一样偷偷摸摸🍥🎗地给温常卿发🙃送了这五条微信，没想到的是，温常卿的手机只设置了铃声静音，却没有设置媒体的音量。
于是🚝，温常卿放在大讲台上的手机便“叮咚🞹叮咚”地接🍼连响了五声。
这种信息提示音放在平常，本来是微🏢🛴♀不可察的声音，一般也不会有人注意到，但是在安静如斯的大教室里，却显得特别突兀。
更何况🁯，这提示音还是微信特有的消息提示铃声。🙂
这下，上🆣👖🈹课之前，温常卿严肃无比地讲述自己根本不玩微信的话，彻底就是在打自己的脸了。☐⚈
顿时，教室里本来安静的气氛，却变得尴尬无比，在场🍼的所有学生都将视线默默🟃🚠🔮地投向了温常卿的方向，想看看温常卿究竟会如何处理这种窘迫的局面。
而众人关注的焦点，温常卿本人，却没有感到一丝一毫的尴尬，人家一脸的风轻云淡，就好像刚才他🃄🕑根本没⚺有说过不玩微信这种话一样。
温常卿放下手中的粉笔，从讲台左侧迈步来到讲🞂👘台中央，瞄了一眼他亮起的手机🟃🚠🔮屏🝮🎡💥幕，看到是乔蓉给他发的微信。