由容昔首倡,江寄夜推向新高的半自动助力式教学效果相当🕹好。
留学生们虽然还没学完《常用🁰🈑华语三千字》《医用人体解剖》，但对🅊自己修行时用到的穴🉂位已经记得很准了。
吸入灵气，从咽🇳喉笔直流向下方,循着身体前后一条近乎椭圆的路径周流回环……
然后分散存储在他们体内存储暗♩能量的蛋白🔝🁩质中。
异能者天生就能感觉到灵气，但是与修士不同，他们不在在丹田存储🅊灵气，🈢而是存在蛋白质排列成的天然灵纹里。体内这种灵气蛋白越多，组成的灵纹越粗🙦🌪壮,灵力也越强。
但这些决定灵力的灵纹是天生的,其🀫⛛🛄形态不能改变,主人所拥有的异能也自不能改变。
这些灵纹在灵气摄像头和扫描仪下纤毫毕现，已经被江寄北老师分析、整理成了论文，投到《灵子》杂志🖦🔹🅞。
论文⛒里附的人体图片下还标注了每位异能者的名字。
本来江寄北还觉得灵纹图暴露了学生的🝭🎙一些身体隐私，应该打个码模糊他们的身份。没想到这些留学生还挺有国际🏶主义精神,愿意放出高清无马图片。
肯拿着江总的灵纹照高喊：🝴“江总能无马，我⚒🐳们也能无马！”
他同宿的埃及小巫师也高呼着“身体🀫⛛🛄自🝭🎙由！”支持他。
江寄北莫名觉得自己在讲什么不符合核心价🔝🁩值观的东西,挥挥手🃇🕭🌲让他们赶紧把杂志收起来，拿出书来背。
女巫安妮拿出《经络穴位速记手册》，翻了几回也舍不得翻开⚜💍,愁眉苦脸地问江寄北：“江老师，🛸♦我们不学具体的战斗方式吗？”
战斗方式？
江寄北笑问道：“你们是说法术吧？会读写古文了吗？语法掌握好了吗？周天运转灵活了吗？📤🜶”
学法术的基🟆🚶🗹础是玄文和玄音，要走捷径就是驭⚒🐳使灵器。
他这当老师的都还苦哈🍴🌑哈地练字帖、学听力,就是买到飞行法器还得学习祭炼控制法术,这些学生真以为有不用学习就长身上的法术吗？
光看容昔给他哥刻灵纹眼馋了，也得想想他们俩是什么关系吧？他哥那一身灵纹刻得跟机器人布线似的，从头到脚就没有哪儿没刻的……换了别人你看容昔给不给刻。🗔🛖
——也别看远的，就看宋家那些学生,有⛥🜤一个得到容昔特殊辅导的吗？
那教学水平完全是他🁌🄗哥监督上来的，之前还不是全靠学🚄🐵生自觉⚜💍。
江🅟🇷老师苦口婆心地劝学生们🝴靠自♩己努力学习，不要想走歪路。