“好了，你们现在可以眨眼了，眼皮是不是都酸了？♹”陆离最后开了一个玩笑活🚃跃课堂气氛。🗺♁
学生们不禁莞尔一笑⚝💗，陆老师就是陆老师，讲课比那些古板的教授幽默多了！
“我现在为你们剖析再生金属的冶炼过程，分解动作，第一步是点🌾🄱🁔燃精神🁳之火。”
同学们面面相觑😃⚓，精神之火的点燃方法陆老师的🆄🍂🅓确教了他们，但问题是……他们没有掌握啊！
除了诺诺在掌心点燃了一小团、微弱、摇曳仿佛风中残烛的火焰，其他人大眼瞪小眼🍁🅋，不知所措。
“你们这么久还😃⚓没有学会？”陆离又一次被他的笨学生们打击到了。
a级学生们羞愧地低下头，只有诺诺挺了挺贫瘠的胸脯💈🏷，一副求夸奖的模样。
“还有你，陈墨瞳，你的精神之火没有任何长进，别吹进来一阵风它就熄灭了。”天赋高的学生止♉🆧步不前，是陆离执教生涯中最痛恨的事情。
“好了，别灰心，拿出装备部可调节温度的酒精喷灯吧，你们可以利用器材完成今天的课程。”
陆离采取了备用方案。
装备🚿🙌部的酒精喷灯🐄是专业的炼金工程完成设备，它由支架🍷、酒精喷灯、托盘、机械臂组成。
“首先把🝋酒精喷灯的开关调节到第🜸🔉三档，投入6号合金与4号合金。”陆离下了指🁫🈯示。
教室内每一个学生的桌面都摆放着工具箱，里面是陈列着🍷重量、颜色各不🁳相同的合金，别说日本分部的人不知道，连学生们都不知道是什么金属。
完美的保密措施。
“等它们融化后，我们投入1号合金。”
见陶瓷坩埚中被放入的两种金属🏇😀♹已经呈现熔融状态，♹陆离再次下达命令。
“接着把开关调节到第🔷🅑🅷二档，放入5🅜🙘号⚳🕚合金……”
陆离如一个机器人般严谨地念着🏇😀♹各个步骤，一丝不苟♹。
可学生们就不这样想了，他们一会儿要放入绿色的合金，一会儿要升高温度，📳一会儿又要放入黄色的合金……
控火🚿🙌、放入金属这个过程来回往复🜸🔉，步骤长达数十步，不能出现任何差错。
一旦出了差错……