谢领导道：“飞乐音响我熟悉，晚上回去就联系他们，明天我💞陪你见见复旦大学的相关领导，争取尽快谈妥合作研发的合同。”
“行！我听您通🜪知。这是我的电🔛话号码……”🇩🛏
翌日，实际上这一天才是黄瀚正🔛式进入大学上课的第☽一天。
黄瀚很牛掰，没有哪个大一新生这么牛掰，因为不仅仅是市领导陪着黄瀚上学，还没去教室，而是和一群校领导相谈甚☨🁾欢。
然后复旦大学校领导和微电子科学与工程学院的🎓🐬领导、教授、飞乐音响总经理以及几个工程师就在谢🖓💐领导协调下开会。
有备而来的黄瀚拿出设计草图大讲☭🂧👌复读机的基本原理和要达到的要求，在座的教授、工程师立刻听明白了。
大家以💓最热烈的掌声证明黄瀚的思路🛰具备醍醐灌顶的效果。🃚😓
这就🗅🙊是方向的重要性，已知方向事半功倍，📁🗶摸索方向千难🇴万难！
复读机的原理简单，别说微电子科学与工🄇🞯程学院的领导、教授，就是大二的学☦🁦🈁生，也能够瞬间听明白。
这🁒🅌活儿当然要接，几位校领导都笑着点头，微电子科学与工程学院的🖋领导心里有数了，要个好价钱那是必须的👬！
谢领导接下来谈合作、谈专利的比☭🂧👌例如何分配，最重要的是研发资金怎🕖么解决？
微电子科学与工程学院💍的领导和学校大领导耳语几句后，开口了，他🖋认为至少得投入一百万研发资金。
呵呵！黄瀚知道复读机💍的研发成本没多少钱，猜想十万块钱都能够初步解决问题。
原本轨迹是九二年的时侯，是一个军事学院的教授为了方便自己学英语忽🗧然间来了灵感，花了几个月鼓捣出了复读机。
形成产品🄕走向市场的时间应🙛该是九三或者九📁🗶四年，但是那时的复读机牌子杂，质量参差不齐。
黄瀚这一边有复旦大学的团队专业研发，有老牌电子元件企业飞乐🌌♑🇨音🖋响生产，起点就不低，质量肯定能够做到最好。
军事学院的教授那时🙸是无🐍⚏🐝心插柳，估摸着没有把复读机当做项目来做，因此推广也没有计划。
当然，人家是专业人才还是大领导，有研发团队，知识和资源💞不太好估价，🍖但是可以肯定花费不可能达到一百万，估摸着十几万块钱足够🆙🐁☤搞定。
由此可见复旦📭大学微电子🐍⚏🐝科学与工程学院的领导这是狮子开大口呢。
飞乐音响的🉃🄫工程师和领💍导都不表态，因为这花费太大，不是谁能够现场拍板，得交由董事会共同决策。
时间不等人，黄瀚已经把设计思路☭🂧👌讲明白了，如果今天合作协议谈不拢，保不准明天这个思路就外泄了。🐭🃂