杨景行也装高端：“……这样是不是太简😩🄃单了，像流行歌曲伴奏，为了对得起龚教授的和声课程和教材，我们要专业一点🝊🇴，有哪些方法？”
理论嘛，大家都懂，纷纷献计……
杨景行🃖🗵不光拍老师们的马屁，也拍古往今来的作曲家们，他没用一种🍵🌞什么技术手段，总是能找到例子，几乎没有自己的原创，这也有西方音🄇乐是课程的大功劳。
做⚛💅笔记的人越来越多，愿意交流互动的人也越来越多，杨景行🎲🔾🆐也讲得越来越快🃯。
一刻钟左右，就把感恩弄得差不多了，杨景🐠行在电脑上飞快把谱子打完后再弹🃯上一遍，一分钟多一点，同学们给掌声，杨景行感叹人多力量大，继续和毅庄诚。
贺⚛💅宏垂的复调课上得好呀，同学们都熟练😩🄃掌握灵活运用，大教室里越来越热闹。
杨景行又求助了：“这里……”
问题还没出来呢，下面就一堆建议和提🕚醒了，杨景行都🎠💢📢难以抉择了。
十一点下课休息，钢琴谱子已经写了毅的部分，同学们🎠💢📢很喜欢🎲🔾🆐这一段，要求杨景行弹一遍先，害得♡一些人等听完了再去解决内急。
同学们还围着讨论一下，龚晓玲也参与，帮杨景行回答一些同学🖚📊🙉上课时没太理解透彻的问题，还借机教育大家，说杨景😦行刚刚其实没变现出什么天才灵性，更多的是对知识的全面掌握，尤其是充分学习理解了各个时期各个作家各种风格的作品。
休息了不到十分钟，绝大部分🙿🐉♧人都回座🕚位了，继续。
十二点过，群策群力之下，钢琴谱子终🕚于完成了，杨景行弹🖛📘上一遍，获得了音乐厅一般的掌声。
杨景行挺满足：“谢谢🅻，下午见，配器要师🐠兄师姐多帮忙了。”
龚晓玲站来起来：“🖋👃我有个提议，现在十二点半不到，大家去食堂快一点⛗吃完午饭。我们一点钟继续，趁热打铁好不好？”
大家看起来很支持。
齐清诺虽然课堂上表现不积极，但现在还是等一下💈🏵杨景行，眼神交流一下。柴丽甜则等团长，嘻嘻笑：“……她们肯定要后悔。”其实三零🄇六还有想来捧场得，可齐清诺和杨景行都觉得不合适。
齐清诺扯嘴角：“我才后悔，真不该来。”
柴丽甜更灿烂地哈哈🖋👃，言不由衷：“好幸福的…😂⚏…”
百来号人从电教楼涌🖋👃出来朝食堂赶去，浩浩荡荡让人不得🙹不侧目，似乎作曲系🃯在提前搞校庆了。
作曲系霸占了食堂后🖋👃还高声喧哗，生怕别人不知道系里的学习氛围🟑🜜🂾有🍵🌞多么浓烈厚重。
龚晓玲和柴丽甜坐齐清诺和杨景行对面，龚晓玲建议买两瓶水带着，等👢👸会杨景行讲得口渴了有得喝。配器🄠编曲要讲起来，估计计划的两个小时是不够的，还只能是讲个大致结构。