以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;🝣🌻🄓以史为鉴,可以知兴替。
倭国,也是有历史的。
历史老师是一名矮胖☣🁑的中年男子,白白胖胖,戴着一副黑丝边框眼镜,梳着标志性的中分头型,看着很🝙🛜是憨厚。
嗯?怎么好像多了一个人?松井🆒🎿🖳立夫刚打开课本,便发现了赵🂌🍛🈶🂌🍛🈶成风。
龙玲站起来解释道:松井老师,你好,这位是我表哥,专程过来探望我的。因🙑为我表哥刚刚大学毕业不久,对大学很是怀念,所以特地来听听课,寻🈒♜找一下青春。
哦🐊♱,是这样啊,那就请坐吧🕁。松井立夫闻言点了点头,并没有过多说什么。😢🃂
不管是国内,亦或者国外的大学课堂,蹭课的学生都不少,赵成🄉🟀风佩服的是松井立夫的记忆力,他居然一眼就看出了自己。
只能说明倭国的老师☣🁑更有责任,更用心一些。这在华夏的很多大学是不一样的,赵成风曾经在帖子🃝😰🅆上看过一篇文章,说一名大学生就进大学第一天见过辅导员,然后直到毕业就没在见过🏉😑🀩了。
而帖子下面则纷纷留言,说我还以为你嫖娼嫖到自己的辅导老师了呢。是♐🚙一句笑话,🌳🃊但笑话中却折射出很多无奈。
学生都不认识老师🔸了,那还要老师干嘛?都不需要老师🁥🇺了🌎♡,那还需要学生吗?
尽职尽责,说起来很容易,做起来太难!
倭国的飞速进步,并不是没有道理,把细微之🆌处做🝣🌻🄓到极致🌎♡,就冲这一点,老子服!赵成风暗暗道,心里却有了一个念头。
等把破天灭了之后,便向📕🚭🖨大领导🆒🎿🖳🆒🎿🖳谈一谈尽职尽责这个话题。
少年强则华夏强,绝对🄛♺不是一句空话。可现在华夏少年强吗?赵成风轻轻摇头,不敢苟同。
翻开课本十页,大屠杀!📕🚭🖨这时候,松井立夫打开了课本,冲学生们喊了🄻🂭一句,目光却有意无意的落在了赵成风身上。
确切地讲,是落在了赵成风跟龙玲两人的🌟⛻身上,不仅是松井立🂌🍛🈶夫,甚至连学生们都忘了过来。龙玲的🕞面色瞬间惨白如纸,赵成风则是一脸的莫名其妙。
不过🞪🖹,赵成风很快明白了!一偏头,赵🎽🖨成风看到了课目🁥🇺——华夏大屠杀!
只是扫了一眼,赵成风的心一下子冷了下来,如同万年寒冰一般,没有一丝丝温度!没错,就是华夏大屠杀,屠杀了华夏人足足三十余万人,毁🞛了一座城!
时至今日,那座城还透着阴森,透着悲凉,而这一切,🁥🇺都是当年的倭国杂碎干的,没想到,⚻🖢他们还有脸把这事写进书里,最最让赵成风气愤的是,课目的最后还打了一个问号。
也就是说,倭国人🔸是不承认大屠杀的!这帮🔭可恶的狗杂种!
从那些杂碎眼中的冷笑,赵成风终于明白因何而来了。那个小川凉子也看了赵成风一眼,嘴角勾起一🕞抹精致的微笑,只是,那一抹笑容📶🟔在赵成风眼中与耻辱没什么区别!