“735？”彭启明不懂这是个什麽概念，他需要消🝱化一下这个分数。🏁
735分，如果没有b彭瀚这种开挂还要强的人，彭瀚大概🅝率能拿下省🏁状元。
这🜥🄎🜥🄎时彭瀚的手机也响了，来电显示😈⛄是班主任的。
换了班级之後，彭瀚有了自己的手机号之後就把自己🝱的手机号当成家长号码报到了老师😹🆖🏡那。
这麽🐫🂱一🎏🐈♡来，老师要是想要打电话告状还要💉先通过彭瀚这一关。
相信这也是不少人学生时代g过的事情。
得知接电话的人是彭瀚♝，班主任也没有意外。
“彭瀚你知道了你的分数了吗？”
“刚知道，735对麽！”
“对对对，刚刚这边水木招生办的把电话打到老师这🝱来了，他们打你那的电话😻🆧👼一直显示占线。”
可不占线麽，招生办那边能拿到的资料，还是之前的旧资料，上面填的就是彭启明厂子的电🈝话。
刚🜥🄎刚🐫🂱厂子的电话一直在打查分的号码，能打进来就怪了。
帝都两所高💞校的招生办可是手眼通天的，他们得知分数的时间b考生🍪自己还要早，所以这也方便他们⛧把优质生源往他们那里拉。
当然了，这种待遇也就状元有，别看🌌♓🇽现在💉他们对你那麽热情，等真💓👝要去了，状元？
不好意思，状元啥也不是。
那地方状元满地走，💒一整个食堂坐满🌌♓🇽了状元，没什麽可稀奇🅝的。
彭🜥🄎瀚还是之前接受采访时的🐫那个态度，对清华北大没兴趣。
彭瀚不🎏🐈♡可否认的是，这两所大学😶🅺有着国内最优质的教学资源。
两所学校的考生🏴🞑📝也是全国最优秀的，这一点毋庸置疑。
但多年来这两所学校往国外输送人才占b也是全国之🝱最🄟。
造成这种🝊局面的原因也是多样的，不管是国外的科研环境，还是y件环境🔃♥都是国内不能b的🈝。