陈琳慌忙还礼：“这是老臣应该做的事情，才人万不可多🝃🈚礼。”
李氏满脸感激道：“有都🝱🎿🖴都只提点太子，奴家是🂦很放心的，都都只，你且先行一步吧。”👯🌓⚐
“是，老臣告退。”陈琳躬身行礼。
夜间，资善堂内，赵祯看着手中的手抄格物书，问道：“周立，按这本🐗书上所言，这蒸汽船便是利用这所谓的反作用力来行驶的？”🌒
周立恭敬的回答道：“回太子殿下，就是如此，不如太子殿下站📴🟂起🏮🝠身来，做个试🛅验。”
“何谓‘试验’？”赵祯依🍲🌂言站起来，迷惑的问道。
“殿下，这试验就是用实际的体验来证明所说理由的正确性。”周立努力的用赵祯能听懂的话解释了🟘🝛一遍。
他指着地上的一辆🕁小车道：“请太子殿下上车，与小的手掌相抵，用力推动。”说罢就竖起手掌，
赵祯笑道：“这不就是禁卫们每日教🎅我练习🚭🖧🔾拳脚🂦的法子。”
边说边站上小车，伸出手掌用力推动周立的手掌，结果显而易见，在反作用力的🛅推动下，车子带着赵祯向前滑去。
赵祯跨下小车，若有所思，抬头问道：“我理解了反作用力--其实也🐗可称之为借力，可这空空如也，水蒸气从哪里借力？”
周立笑道：“太子殿下真是天资🅖🆢卓越，片刻便能想明白，这空中并非空空如也，空中有空气，正因为空气才🎛👲🌯会刮风下雨。”
说罢🅰他拿起一个小扇子，朝着案上扇风，案几上的白纸便飘荡起来，周立接着道：“这便是空气📤🜴流动造🎝成的风力。”
赵祯一下子还领悟不了，他🍲🌂道：“我还不🈲能完全明悟，你🝃🈚还可否讲的跟明白些。”
周立道：“太子殿下，♾我等学格物，先得学数算之法，才能进一步学习格物，太🛅子殿下不如先学数算之法。”
赵祯哈哈笑道：“这数算之法我自蒙学便🈲开始学，如何不知。🏪🜷”
“太子殿下，某等学的这数算之法可非等闲，与🂦太子殿下学的不太一样，深奥许多。”周立郑重道。
“哦，竟有此事，你速速讲与我听。”赵祯并非狂妄子弟，相反📴🟂，他是个很谦虚的孩子。
周立拿过白纸，用鹅毛笔沾墨，一五一十的给赵祯讲述起来，一开始赵祯还有些漫不经心，以为只是改了种表示方法而🙂已。
待周立演算加减乘🕁除时，他的小脸也正经起来，这法子确实比资善堂的教授讲解的好用许多。不必摆一桌子算筹。
赵祯想🞝🕊了想🍀🄾又道：“此法谁妙，但较多数字相加时的算法还是算筹为快。”