苏启脑中闪过一个念头，这念头好诱人啊，占着对历史的先知🅗🆫性，抢先一步干掉未来的敌手，简直妙🃨🚕极。
虽然历史是人民♦群众创造的，但缺乏正确的领导，人民群众创造历史怕是要走许多弯路，至少某些历史事件将会改写！
干掉了李世民，李渊那群人还能建立起赫赫大唐？🏧🜝
“这个想法不行，做了一个李世民也没用，我想要做的事，不是干掉一个人两🇻🝲个人就行的。我也无法预计，我的所作😿所为会对这时代产生多大的冲击。”
可苏启在仔细考虑了🌗⚹🖗之后，摇了🆎🎟摇头，放弃了提前狙杀掉未来🅗🆫隋末群雄的想法。
苏启想要做的是什么？
他想要的做的是：在这个一穷二白、还处于封建社会的时代，传播科学思😤想、完成工业革命，🌫🁿建立工业体系。
这是仅用一句话就可说出口的东西，可包含的内容却远非一句话足以概👸🍨括！
怎么传播科学思想？
无非是教育！
可这是一个什么时代？教育会涉及到的是什么🄗♗？科学思想的教🅗🆫育，会引发怎样的轰动？
苏启深深地思考着，脸色渐渐严肃起来，一双目光变🚬🖚📉得平静而冷冽，让正扯着他头发玩的小🌴女婴瘪起小嘴，眼里蓄满泪水，然后“哇”的一声哭起来。
“哦，不哭，不哭……乖！”
苏启拍着小女婴的后背，好久才哄👄🆗🏫住这小家伙，😸🆊他又🚬🖚📉继续思考着。
这⚫🔖🀧是封建王朝时代，是由世家门阀垄断着知识的时代！
苏启知🖽😊⛖道☳🃡🙕如何普及展开教育工作，他可以改进造纸术、印刷术，将汉语👸🍨拼音弄出来，这些会大大降低受教育的成本和难度，让知识快速地普及流传开去。
可他这样做，同时也动了世家门阀的🕩🌓🕩🌓利益，不，这已经不是在动利益，是在挖世家门阀的根！
世家为何为世家？门阀为何为门阀？
其实就是他们掌握的资源比天下黎民更多🎚👨，他们能接收到教育，而全天下的泥腿子们不能！
苏启开展普及教育已是在挖门阀的根，他们或许还尚能忍受，但苏启👃要传播的知识可不是🅖🆤门阀所拥有的那一套，而是崭新的科学，这绝是世家门阀无法忍受的！☐⚎🐒
因为这是变革，这是革命！