看到王崎改进炎⛰火云气图，真阐子很是振奋。
在他看来，王崎终于拿出一些😲🅗自己可🐛以理解的成果了。几万年前的上古🐊♲修士能画出来的图，他也绝对能够理解！今法修不都说了吗，仙道是在不断发展的！
然而，当真阐子提出要王崎解释其中原理时，王崎却翻了个白眼：“历史是🏒🙠在发展——可仅限今法建立的这两千年，还有古法从无到有的那个阶段。老头你别忘了，你的时代可是属于那延续了几万年的大倒退的，还是大倒退的谷底。”
真阐子恼羞🞤成怒：“你自己🆄算便是，老夫看着就行。”
学霸挠挠头，问道：“老头🆄啊。和几何魔君同时代的一位大修，今时称作几何神君🁴的欧立德🌠，你知道不？”
“当然知道，‘画天五式’、‘画天五问’👔🈠在古时也是极有名的神通了。”
王崎又💓👗问：“那你可🆝知道几何神君画天五🚨🕸🎙式的算理？”
“额……”
“那就没得谈了。”王崎📤🜵🆝摊摊手：“画天五理、画天五正、二十三义乃是基础中的基础。若是欧氏正宇都不曾解得，你就别想涉足这一块。”
画天五理与画天五问，即地球上所谓的欧几里得五大公理、五大公设。曲面几何、希尔伯特高维相空间以及😀♼🍮分形、⚗分维都是以欧几里得几何为基础的。
所谓分维，就是分数维度。所😲🅗有♹分形都可以用分数维度描述。
真阐子💓👗不依不饶。王🆝崎叹了口气，说道：“你爱看就看呗，🀠♷别后悔啊。”
说完，学霸🞤就不在例会真阐子，自顾自的思👔🈠考起来。
“这个有面积，拓扑维度无疑是二维。”他咬着笔杆：“按照分🈂🞫维数大于拓扑维度的定义，这个图形应该大于二维小于三维。”
思考🆓🏉😐的同时，王崎在🆝纸上写到“大于二相小于三相”。
“相”就是神州仙道诠释“维度”的名词。
这是他最近养成的习惯，写草稿坚持使用神舟的数🞣学语言。
王崎提笔写下这句话后，真阐子就有一种抓狂的感觉。🂢🐞🀿跟着王崎在仙院蹭了不少课，他也能理解什么是“二相”什么是“三相”。可是“大于二相小于三相”？这特么什么鬼！
由于王崎之前已经提醒过他，碍♹于面子，老头也不好意思🖁🏭🝐再问。🈂🞫
接下来，王🞤崎用⛰神州语言写下这么一个公式：k=(🏲1/l)－df。
“如果某图形是由把原图缩小为1/a的相似的b个图形所组成，有：a^d=b,d=(lnb)/(lna)……把这个图粗糙的分割……是这样，再分割……🙥🌣”