“诶，是哦，那我不跟你说了。”韩林林一个机灵坐直，她可不想被发抄，还是快点儿背吧。🕺
宋涵背完签了字，回了自己的座位。初中的课程虽然很多年没怎么接触了，一开始确实有些许陌生，但好在虽然许久没用👭🌂🟢，但不代表就不记得了，她🈣⛴记忆力一向很好。
即便记不得了，学习能力还是在的，她并不🗲是懈怠的人，所🜵🆟🐱以这些课程对她而言并不吃力。
她有一下没一下翻看着课本，想到贺齐，如果他好好读书，是不是有些事🕛情发展也会不一🇼样，至少……可能减少接触到许夏的机☉会？
这样想着，宋涵决定将这些课程的知🜓识点都整理一遍，整理好给贺🞫齐让他好好学，用这些细节的量产堆积出质变，避开那些不好的事件。
这样想着，宋涵便已经行动整理起来。这些课本知识都不算特别难，至少跟着自己好🅡🟙好学，贺齐考到大学都还有保障，只要相关联的人物发生变化，就有可能规避一些事情，让起没有发生条件。
宋涵也只能抱着试一试的心态，毕竟她对这方面没有什么研究，🂁只是从一些书上些微了解过一些细枝末节。毕竟谁也不会想到自己有朝一日会真的回到过去。而且一切都📲🞮无有力🚆👋的实据考证。
她只能去尝试，她现在唯一能感觉到的就🜨是，她所知道的有些事情还是会发生，但是随之相伴的，自己的部分举动也确实改⛪🝊变或是挽救了一些事情。至少，张伯没死。
这是不是意味着，自己……可以改变呢？
丁予背书时就看到脸上带着凝重的神情对着课🃊本🚜🔋⚯写着什么的宋涵。
她…🎗…👵怎么了吗？是发生了什么？怎么这副🗲表情……
联想到早晨看见宋涵🖵🗀😠跟陈愿一同来到教室，丁予坐在座位上扭头狐🞫疑地看了陈愿一眼。🁔🅜
陈愿刚站起来准备找组长背书，对上丁予🜨的眼神愣住了，他疑惑地口型问他：怎么啦？
丁予摇了摇头，回应他：没事。
末了，扭头，不再看他。
陈愿一👵脸莫名其妙，🖵🗀😠不明所以地走到组长那边排队准备背书。
丁予叹了口气，拿起笔，写着基🚥🕛础训练上的题目，有🚀🐎些心不在焉。
应该……是自己想多了。
他这样想着。
宋涵一直写到早读结束，倒不是整理不出来，主要是需要时间。🂁宋🞫涵想了想，写完了再给贺齐吧，先找时间给他补补初一👭🌂🟢的？
要是跟得上就顺利初三毕业，跟🚥🕛不上实🝼🐡在不行还可以之后跟自己一个班，总有办法的。