重六的意识顺着那一根根复杂勾连的黏丝爬向另一个节点,紧接着是另一个。一段一段支离破碎的记忆形成了一张黑暗幽深的网，网着一段不知快乐为何物的悲哀人生。
十岁以前的庄承就像一颗长在危🇪🜴墙下的草，没有人注意过他。他总是躲在爹🔀♌爹和大娘看不见的地方玩耍、想心事、观察大街上来来往往的行人,因为看不见的地方是安全的。
他看到弟弟被嬷嬷和大娘捧在手心里疼爱着,看到那从未对他露出过好脸色的爹慈爱地把弟弟抗在肩头玩闹，他也好奇过那被人疼爱关注的感觉是怎样的。他对着水缸里照着自己的倒影,却不知道自己和弟弟的区别在📩🝤何处。
他也曾奢侈地希望过有一🄽🃁天父亲也会对他露出那种🄆🞣慈爱的🇷🝌笑容。
母亲芦花是唯在乎他的人。她就像是他的船锚🅍🅓🆈,把他这一叶在海上迷失的小船固定在一道并不安全的港湾里,给他一丝丝安全的错觉。
庄承很小就知道他不能哭，因为哭声会引来灾祸。或是他的母亲😲🅓被惩罚,或是他被惩罚。就算受了伤，就算被开水烫伤了手,就算被大娘用鸡毛掸子抽打后腰，他都忍住了，没有哭过。
渐渐地,他失去了哭的能力。
但他不知道的是，很多时候不哭🇪🜴也会被默认🖋👁🅻成某种反抗，某种挑衅。
他十岁那年,🞠🕧弟弟得天花过世了。🅢全家人🎢哀痛欲绝，却只有他没有哭。
那是他第一🔷🅑次因为没有哭被打得🇪🜴鼻青脸肿,奄奄一息。
一个十岁的孩子🔷🅐🅯能承受多少成人的暴力？当父亲的脚一📿♀次一次踩在他的肋骨上，当那他原本渴望揉着他头🐲🃲发的大手狠狠抽打在他的脸颊上,他忽然明白了死亡的意义。
他眼前的世界发黑,🏦🜖🂌所有的感知开始变得遥远，好像他正在被一点一点地从他自己的身体🀦里剥离。
那是噩梦的开始。
没有了弟弟，所有的关注，所有他曾经渴望过的关注,终于落在了他的身上，但却是📙与🗍🚘他想象中全然相左。
念书，念书，念书……念书成了他生活中唯一能够进行的活动，就算是在吃饭的时候也不能停。他要补上之前五年“荒废”的时间，他要在最🗫短的时间内超过书院里最聪明的学生。
并不是📸🟧🟦因为他的父亲关心他的前途，而是因为他父亲要靠他这个不被承认的儿子出人📙头地，靠他光🆙宗耀祖。
而他不能违抗，不能反驳，他只能像个奴隶一样，被马鞭威慑着，战战兢兢地将书本上的字🟔一个🅚🕴一个刻在脑子里🛹♨。
没有地方是安全的，没有时刻是安全的。他父亲随时⛌😽会心血来潮地考他，如果他背书背错一个字，轻则只是被责骂几句，若是他父亲心情不好，被打到三天起不了床也是常事。
若只是单纯的仇恨也便罢了，但常常在令人发指的毒打虐待后，他的父亲会突然对他慈爱温柔起🅚🕴来。亲🝎自给🚌他喂药，给他买水方斋的点心，甚至教给他怎样下棋。
这种时候，对🞠🕧于父爱的渴望常常令他感激涕零，忘记了片刻之前那面目狰狞的恶魔和面前的慈父是同一个人。🝽
棍棒和蜜糖的交错进行崩坏了庄承对于自己和对整个世界的🕵🍺认知，令他彻底沦为了庄📙晏的奴隶。