女生心虚的小声道🗖🛥：“老师，跟我们没关系🈔♭啊！”
“我们也是听孔辛🗖🛥一直哭诉才想着帮他讨回公🙻道的，谁知道他是在说谎？”
“还有什么拉🁄🃍帮结派的，我们可没做那些。”
“孔辛那个性格，没人愿意跟他玩，他想要融入我们，为了找话题就每天把在六班的琐事拿来跟🕭🌹我们讲。”
“我们可没要求他打小报告。”
见事情往坏的方向🗖🛥发展，她第一反应就💌🐟是选择抛弃孔辛。
杨霏也走过来，细声细语🅖🆠🐾的忧郁道：🚡🔽“老🖮🖁师，都怪我。”
“我跟孔辛还有柴柚是小🅖🆠🐾学同学，从小我们跟柴柚🜼就相处的不太好。”
“孔辛也是怕柴🍫🖪柚太在意小时候的事，会对我做出不好的事🕉🇵情，才把六班的一切都告诉我们。”
说得像是在袒护孔辛一样，实际还是在说这都是孔辛自作主张。
还把柴柚拉下水，暗示她在小学是个🚡🔽会💌🐟做坏事🙻的不良学生。
可惜这种小招数对六班的同学没用。
他们从心底就只相信自己班的学生。
更🁯何况这两人跟孔辛都是一伙🉥的，根本不值🈔♭得信任。
教导主任气得不行，不愿意再听她们狡辩。
看到孔辛已经哭得🗖🛥🗖🛥上不来气，她也不好再训斥。🔌⚸
对三人冷冷道：“你们三个给我出来！”
又对班主任📇😭歉意道：“吴老师，不好意思，耽误你这么长时间🙵🎫，赶紧让孩子们上课吧☒⚟！”
“这件事我会好好处理。”
班主🕅任叹息道：“🗖🛥孔辛也算是我班的孩子，哪有什么耽误不耽误的🏭🝖。”
“主任，这孩子……也别太责怪他了。”