“完♅🅾全真确。”何老师点头，又问道“🁩那又有哪位同学能回答一下🏍😶，为什么？”
这个问题，似有🟧些不明所意，但在座学生🛺们却都听懂了，并有一名学生马上回答“类似于规格不符，两种概念认知，无法使🔚🁊用一个投影装置。”
“这是这位同学的答案。”何老师目光继续左右横扫，继续问道“还有🅨🉂🄤其他答案吗？”
“老师，我有。”一名女生举了下手。
“你有不同的答案，就证明你不同意刚才那位同学的回答。🖷🗍🚙”何老师问道，“能告诉大家原因吗？”
“因为默化论。”女孩回答道，“依之前的理论设想，王之权能是🏍😶拥有更高权限的代码，如果是第一自我有权使用👛的投影装置，可以吞并掉第一自我的第二自我就更没有理由无权使用。”
“所以你认为的答案是？”
“我认为的答案是，投影设备配置规格不🛺够，根本无法承载王之权能。”女孩说道，“权外者的最强者，sss级都无法与王抗衡，这就说明想子能量场的强度极限，与王之权能要表现出来的力量极限不再一个水平线上。所以，王为了能彻底发挥王之权能🛻♿🎉的力量，需要用到一个强度极限能够匹配的投影装置。”
“这才是最根本的目的，也是必然的作用性。请☿🅈问老师，我的回🄾🃎答是🛆🚌💀否正确？”
何老师看着女孩，脸🖻上露出淡🕢淡笑容“回答完全☿🅈正确。”