那为什么古代的神话不能是真的呢？
历史的根基几乎被推倒重来💯🕕，史学家们疯狂地研究神话传说，试图👍从故事中知道关于灵气🂹📰🞜的蛛丝马迹。
还别🄮说，随着外空间越来越多的出现，真有部分神话被证🄕实是存在的。
比如🄮华夏的“昆仑秘境”“酆都”，欧洲的🖑👶🍙“天堂岛”“奥林匹亚诸神山系”。
脑洞🄮大开🉑的史学家们真的以此为基点，🂁创造出了历史召唤学派。
据说大师级的史学家甚至能将神话体系中最高的那几位召唤出来，实力堪称恐📫🝶怖。
数学等理科学派讲究循序渐进，由浅入深。
小学历史就简单粗暴多了，上来就是大量历史🉤类文🞊献和各种时间线，不理解🁠怎么办？
先背着，长大了自然知道什么意思。
在这🄮样的理念💉下，即便是小💯🕕学历史也有着相当的深度，完全可以作为故事来看。
由于是周末一整天都是自习课，刘飞彻底🛗🜞沉浸在学习之中。
中间通宵🉑归来的老鼠曾经来过一次教室，但看到认真学习的刘飞，最后🏕还是什么都没说又悄悄离开。
直到傍晚下课的🁂🂽🔎铃声响起🏮，系统终于出现🛗🜞了熟悉的叮当声。
“你完成了小学一年级历史学习学霸点数+1，历史经🅒验+10，学霸经验+50，获得灵体♕🈐改造提升05。”
刘飞狠狠松了一口气，成了！
整整🄮一天，除了中午出去吃饭浪费了半小🛗🜞时，其他时间他🄕一直坐在这里看书，记忆。
小学的知识量比他想象😜🂒🎒中的更多，很多东西甚至细致到了某一年的某个月发生了哪些事情。
如🖉果放在以前，刘飞打死也背不下这☌♥些东西。
但在记忆力增加的帮助下，一天时间居然硬🖑👶🍙是死记硬背下来，甚至还有余力。
想想高三学霸们的平均值高达62点，能说这群人都是🅒变态么？
刘飞伸了下懒腰，系统的声音再次响起。