女生心🀽虚的🔂小声道：“老师，跟我们👵没关系啊！”
“我们也是听孔辛一直哭诉才想着帮他讨回公道的，谁知道他是在说谎？”
“还有什么拉帮结派的，我们🆋🎂可没做那些🎾。”
“孔辛那个性格，没人愿意跟他玩，他想要融入👄🆔🏎👄🆔🏎我们，为了找话题就每天把在六班的琐事拿来🌃跟我们讲。”
“我们可没要求他打小报告。”
见事情🀽往坏的方向发🞔📴展，她第一反应就是选择抛弃孔辛。♫🙢
杨霏也走过来，细声细语的忧郁道：👵“老师，都怪我。”
“我跟孔辛还有柴柚是小学同学🐢，从小我们跟柴柚就相处的不太好。”
“孔辛也是怕柴柚太在⛅意🖗💱小时候的事，会对我做出不好的事情，才把六班的一切都告诉我们。”
说得像是在袒🙼护孔辛一样，实际还是在🍔说这都是孔辛自作主张。
还把柴柚拉下水，暗示她在小学是个会做坏事的👄🆔🏎不良学生。
可惜这种小招数对六班的同学没用。
他们从心底就只相信自己班的学生。
更何况这两人跟孔辛都是一伙的🐢，根本不值得信任。
教导主任气得不行，不愿意再听她们狡辩。
看到孔辛已经哭得上不来气，她也不好再训斥。
对三人冷冷道：“你们三个给我出来！”
又对🞫班主任歉意道：“吴老师，不好意思，耽误你这么长时间，赶紧让孩子们上🜍🀸🁤课吧！”
“这件事我会好好处理。”
班主任叹息道：“孔辛也算是我🐢班的孩子，哪有什么耽误不耽误的。”
“主任，这孩子……也别太责怪他了。”