“县主，叫在下何事？”钟朔过来了，
希🅵🕖宁靠在方垫上，问了些杂七杂八的问题，什么现在义学教了些什么、教到哪里了、觉得教得还好不。
钟朔均一一答了，希宁这才切到正题：“还有🝔半月就要大婚了，对这婚事是否满意？”
钟🅵🕖朔😑🀩犹豫起来，过了好一会儿才作揖道：“钟某从未想到还能谋得如此好的姻缘，多谢尊师和县主扶助，也承蒙王大小姐不嫌弃。钟某将来一定会和王大小姐相敬如宾、白🐒⚽头偕老。”
希宁放心了：“既然满意，那就好，如义学上还有什么事⚈🏜，可以尽管来🚲🗔🛖找我。”
“正好有一件事，要请县主示下。💺🖷🗍”钟朔居然还真的有🜀⚯🔶事⚈🏜。
义学是针对本县人的，但外来🌐♵住🞬久了，虽然还未入本县户籍，但只要尊师重道、衣衫干净🁔🅡的，也放进去听课。
可近日有匈奴人的🛩🟀孩子也想进入，都被🙃🇬🛧拦在外面。🗀😢
希宁想了想，嘴角微扬：“既然钟先生问了，自然是想让他们听课🌒⚉的。”
钟朔略带尴尬地行礼：📉“县主明鉴！钟某认为，其中有不少勤奋好学的，但因出身不同，而被⚀🎖拒之门外，有驳于县主办学初衷。”
希宁拿起🏨🜨团扇🆦👯摇了摇，又感🕽🏆觉有点热了，老是不省心呀。
想了许久，钟朔询问：“敢问县主是🜏🁈🃳有🙃🇬🛧疑虑，或是有何忌惮？”
希宁长长叹气，目光略呆滞，生无可恋样子：“如果被朝中言官知道，免不了又要参我一本。⚀🎖说好💲听的，是想用诗书教化蛮夷。如果说成礼通匈奴、摇尾乞怜，你说如🏴何办？”
钟朔一听，立即作揖：“是钟某思虑不🙃🇬🛧够，请县主见谅。”
希宁转而说：“此🛩🟀事也未尝不可，容我再考虑商榷一下。”
钟朔听后也没再说什么，行礼离开。
人走后，静儿端上了一盏茶，带着几分责怪：“🏾☉这个钟朔也真是的，那么多🌠学生还不够，还想着教匈奴人的孩子。不是给县主没🐘事找事嘛！”
希宁端起茶喝了口：“这倒是君子之风，孔子收学生是有教无类，无论学生是什么样的、什么出身，只要愿意学，都愿意教，只不过此时不比之前🈟⛌😿。”
静儿轻声侃言🆦👯：“都说钟朔是🌐♵个书💺🖷🗍呆子，学问是好，可这样的愚儒，哪怕入朝为官，也活不到几日。”
“是呀。”希宁摇着扇子⚖👝：“就教教🜏🁈🃳书，和王大小姐过过小日子吧。🔤”
静儿带着几分好奇：“县主，你说这王大小姐怎么就看上⚈🏜这样一个呆子？”