“陪”这个字⛻🟤眼或许不大恰当，到了教室后，时染安🂻📿安静静坐在位置上低头写习题，但很多题目都空着🎢💴🖂。
继而，“陪”这个字眼就变成了“教”。
是黎小星教的。
黎小星挺意外，时染都怀疑路时遇看上她🅲了，可时染还愿意听🚣她🌫🂃🌅讲题目。
只是一题连讲两遍，🙡🝻时染连30％都没吸收。
黎小星不禁疑惑：“染染，是不是我这个讲🍥题人你不满意啊？”
“没有啊。只是我好几天没来上课，实🝳🏌在🅲不大会。”
“………”黎小星不信她淡到没情绪的话：“染染，纸条我不能给你看，也不能告诉你上面是什么，但你要相信自己看人的眼光。我是你小姐妹，你该对🃞自己交的朋友有信心，有足够的信心！”
“………”时染眼神一凝。
“陈芬可以作证，她见过那张纸条，虽然不能告诉你。但我们可以清楚💉明确地告诉你，路时遇没看上我，我也没看上他，没任何猫腻。”
“我信你们。”时染这次没犹豫了🙆，看向黎小星：“对不🌎起星星，我状态不好🛲，是我冲动了。”
方才从寝室走来教室的一路上，她也努力摒弃杂念想了挺🌎多，路时遇态度也并无明确说明他看上黎小星了。
是她冲动的后果朝一条歪路上偏了十多分钟。来教室，也是为了冷静下躁动🝶的脑子。🂬
黎小星的解释，足够🙡🝻让她相信黎小星不喜欢路时遇了。
朋友是什么？
因一件小事闷闷不乐。
也能在冷静后重新释然归好。