“嗯，图书馆！”李泰点头道，
“在汉时蔡l改进🜤🄄了造纸术，让纸张的🕫成本下🃳降。
但即使如此，这件事情真🃦🚆正惠及到的人，也只像我这种皇家子弟，或者其他的豪门世🌫家。
普通百姓这🐢麽多年来🂏🍵却依旧很难被接触到书籍。”🙰
听到李😲🅔泰这话语，马周叹了一口气，这世道就🃳是如此，普通人读书太难了。
哪怕⛢他出身贫寒，但到底能读得起书，🕫就算再怎麽样贫寒，又能贫寒到哪里去！
就好像士族这个阶级再怎麽样的跌落，总归是b🝀🟓田舍郎要高🍙🈡⛜上一级的。
李泰道，“所以我想在这里👻建设个图书馆，里面藏书🏗万卷。
只要⛢我们学府学子愿意去看，那就都能在里面一直看下去。
并再给每个学🐚生制作个学生证，原版书籍不允许借阅🏗，但凭藉学生证与学分，可以提供纸墨供给他们抄录。
对啊！学分！”
李泰眯起眼睛，自己想大范围弄货币🌢🀰自然有些不方便，但在学校里面弄些学分应该还是可以的，并且也可以对以後尝试纸🏜🚼币进行简单实验。
“怎麽？又想到了什🂏🍵麽东西👻！”马周看着李泰略带着几分好奇的问道。
李泰说道：“学校里虽包吃住，但增🌢🀰值服务是不可能免费提供给这些学生的避免他们养成书呆子。
所以我想要用学分来培养🃦🚆他们对知识的尊重。
而b如😲🅔食堂的私人小炒，b如说图书室提🈧⛤供笔墨进行抄写。
甚至学分足够也能请你给他们私下里去授课♳🌜。”
“听起来倒像开元通宝，🃦🚆只👻在学校里使用？能相互交易吗？”马周问道。
“不⛢行！”李泰摇头道，🃦🚆“因为我们需要让他们树立知识是珍贵的意识。
但如果😲🅔能交易，随着时间的流逝，只要稍稍引诱很可能就会把学分给交易出去，肯定会向着少数🎷人集中。🐫
但🖽用学分交换了的资源🎉🏐🙑在学生手中自行流通，🃳我们不去管。