所以她回来了。
刚才的图书馆果然是意识的世界。
眼前的时间几乎没有流动，那条在水🍀里看🔮🄁着她的鱼就是最好证明，她把对方放回水里就进入了图书馆，现在她出☪🂋🍓来了，对方还待在面前。
所以她在图书馆里学🄰习🗤了几百小时，在这🔮🄁里不过是一瞬间。
“咳咳，这位鱼朋友🄰，刚才我在这里站了多久？”
何桃还是想确🞙🔠定一下，顺便试一试自己刚学会的腔棘鱼语。
“咦？！你会说话！”
何桃口音正宗的腔棘鱼语显然吓了对方一🔮🄁跳。
“时间，没有太多时间，只有一会会。”
小鱼的意思是何桃并没有发呆太久。
确定🞧🖢🔓了，学技能的时间并不会耽误眼前世界🌢🀳🀷的时间。
到此，何桃再次整理了一下自己对⛚🚺金色书🔮🄁本的了解。⛶🞸😻
首先，🛑帮助某些生物，有机会学到对🍀方身上的技能。
其次，有的技能可以🄰直接学会，而有的技能需🃘要进入意识图书👜馆听黑影老师讲课。
最后，🛑在图书馆上课的时间不会影响眼前世界🃘的时间。
整理了一遍，感觉最有用的还是学技能，学习过程怎么样🆆似乎没什么影响。
小溪边还有不少腔棘鱼，何桃决定把它们都丢回小溪里，看看能不能再多触发点技能，比如学个水下呼🅠吸什么的。
结果她扔了十几条鱼，扔到这些鱼都开始讨论她是不是脑子有问题了，还是一个新技能都没触发。🚉👣
难道是帮助不够诚心也不行？
还是说触发条件搞错了，不是帮助别人？
算了，还是先找个地方落脚吧。