十多分钟后，周老师就进来了。不知道是不是周大娘回🐜🀨⚻去说了什么，周🕩🌒⚋老师见他很是客气，也没🂴💾有偷瞄。
安轻予向他要了孩子们的名单和家庭基本情况，班里最大🌳的孩子已经十一岁了，而大宝才7岁。
按周老师的🗋🚂说法，这些年龄大的孩子好多是学校好不容易劝来上学的，家里们都想他们就在家里看弟弟和妹妹。而年纪小的大多是男孩🈬🁞，调皮又不听话。
“原本这班的语文是哪位老师带🏚🚬的？”安轻予想将各🍹种情况都了解清楚了。
“是音乐老师连带着一起上了的。”
学校里🂀的老🗋🚂师大多都是初中毕业的，也没有什么专业之分，跨学科也正常。
看门的大爷拿着手摇铃穿梭在两栋教学楼中，哄闹声如潮水般快速退去。🗛
安轻予是第一🃇🃇节课，拿着书，拿着昨天她用撕掉彩色外层的卫生棉包装盒剪裁制作的拼🏈😅⚦音字母卡进了教室。
高矮不一的孩子们高昂着🅺头，两手摆放在桌上，极端正地坐在残破的位子上，等她进教室，只有大宝嘴角带着笑意☧🁰。
“同学们知道我是你们哪门课的老师吗？”
“语文老师！”
“那语文是学什么的？”