吃了晚饭之后白月初主动帮着收🗓🛐拾🐶🄓☴了桌子。.
她原本还想着帮着沉鹿把碗洗了,不过沉鹿没让她🆈进厨房⛂🗦🝵,她便跟着沉呦呦继续在客厅外面做作业了。
这学期的课文大部分都学完了,老师布置的作业主🆈🆈要也是巩固之前学过的板块。
不过作业量还是要比之前时候要多一些。
白月初还好,🄨⛭🝧因为对知识点很🎜熟悉所以做的很快。🆈
然而沉呦🈠🈠呦则不行,她做着做着就很容易卡壳，需要翻看书本中相应的知识点。
一旁洗🇧🚻了碗拿着一本书翻看的沉鹿也觉察到了沉呦🆈呦这个情况。
她之前倒是没觉得翻书做作业有什么问题，可今天🆈白月初在，和沉呦🜚呦这么一对比起来沉鹿才发现了问题。
“你这些知识点都记不住吗？我记🐶🄓☴得这些公式什么的我都督促🌦🁘🆅过你背过,你还默写了🃪🚦🕧。”
这🐭些是基础，不仅老师要求他们掌握，沉鹿作为家长也督促过。
在沉呦呦完全熟练默写了之后，她才🌊♂在她的作🔵🄻业本上签了字。
“那都是一个月🖁之前的事情🕝📆了，我🐶🄓☴都忘得差不多了，我现在不看我不能确定。”
沉鹿顿了顿,视线极淡地🜣扫了沉呦呦一眼,而后又往白⚙👲月初的作业本上落。
字迹工整,准确率也高。
“🐭都是一个班的,怎么👊月初能记得住你就记不住？”
她语气里倒是没有什么责备的意味，听起来只是单🆈纯地反问了一句。
“平时做完了也不知道多复习一下,但凡你🍶都复习下🝥🍐也不用像现😤在这样临时抱佛脚。”
“……好了好了,我之后不会了嘛。”
沉呦呦也知道理亏,这么闷闷地🗓🛐回了一句后又继续低头做着作业。
一时之间，屋🄨⛭🝧子里只能听到书本翻🐶🄓☴动的声音，还有笔尖摩擦纸张的声音。
静得连一根针掉落在地上都听得到。