“阮衣衣，英语老师让你去办公室找她下”
刚从办公室回来的曲冰凡，给阮衣衣带话
阮衣衣放下笔，去了办公室
正是课间，老师们几个聚在一起聊天
阮衣衣进去之后直接去了最里面，英语📬🝾🐮老师的座位那
英语🁍老师看着阮衣衣进来笑着招了下手，然后语🜌🀫⛕气和蔼🉡的说道
“来，把昨天让背的作文背一下”
在来之前，阮衣衣就猜到这个了，所以临走之前她🚇👎已经又看了一遍
但等开口，面对英语老师的目光时，不自然的紧张感又开始慢慢席来，本来在私下背得熟练的作文，现⛽在却有点磕磕盼盼，尤其☍♯是当英语老师跟着指出不准确的发☴音让阮衣衣重新跟着读的时候
阮衣衣这下背得更显磕碜
最后还是在英语老师的连番提示下，阮衣衣才终于🚇👎背🂉完
背完之后，英语🇱🜔🁹老师又🜖🂍把阮衣衣叫到身边，给她一句一句的讲解语法，知识点
直到快到上课的时候英🜖🂍语老师才放了阮衣衣📦🝈回去，并且送了她一沓彩纸玩
阮衣衣刚走，数学老师就有点叹气的对着宋立国说“你们🈔班这个阮衣衣是真内向，这X格...”话语并没有说完，但语气透露着不喜。
宋立国闻言，斯文的笑了笑，回高飞
“nV孩子X格内向挺正常的”
高飞不以为意道“像🜨你们班曲冰凡那样才🖚正常，X🚇👎格开朗又自信”
说🆪💕👰完，自己笑了下“但是就这心思不在学习上，但是看人也不能光凭成绩，而且我看她以后也不会差到哪去，就靠她那情商肯定混得b大部分人都要好”
宋立国低头备课，没有再开口
阮衣衣回去之后把英语老师给的彩纸拆开，纸张很厚，就是🟤🟄以前上手工课做手工的那种纸。
阮衣衣看着这些彩纸，忽然有了🈰要🎷🕱做成笔筒的兴趣。