他们赶得时间挺巧,校长刚好在办公室。
两人进去，简泽🎜安说了来意，⛢递上了🉡🈸🃇联名信。
三中的校长是位年近五十的女士,姓吴。
她没想到会📐🚂遇到这样🝭🎔🐯的事,听着简泽安叙述的过🟓程中眉头就拧起来,然后一直没有松开。
等简泽安说完，她没说🔸🅗🆪话,打开联名信🆜🐖迅速看了一遍,然后目光定在信纸上，迟迟没有移动，似乎在思考。☹🄐
片刻之🐟🁅后，吴校长叹了口气，把联名信放下,手肘放在桌子上,十指交叉,扭头看向简泽安，镜片下🕮的眼睛颇为犀利：
“你们反映的这个情况属实？”
“是的。我愿意🎜担保信上的内容全部属实🛡🝽。”简泽安道。
吴校长又一次叹了口气,语气很沉：
“好的,这件事情我知道了，我会对问一问相关同学，还有你们年级组长,好好调查👗🉀一下，给大家一个交代。你们先回去吧。”
简泽安挑了下眉毛。
这个回复……
怎么说呢，📐🚂不能说让他满意，但其🃛实也并不出乎意料。
事实上，校长没有直接愤怒于他“搞事情”、“管闲事”、“不好好学习”🙒、“是刺头”，就已经挺让简泽安欣慰的了。
毕竟实话说,大部分学校领导都只知道把自己当管理者，对学生的要求就是“听话”👗🉀、“别惹事儿”，不管这个事儿是谁引起的。
这位吴校长第一反应不是生气，而🃛是表态说会进行调查，哪怕是敷衍，简♤🐔泽安都觉得还可以了。
不过呢……
“⚮好的，谢谢您。那能不能问您一下，这个事情您打算🝖调查多久、什么时候🙒可以给个结果呢？”
简泽安没有按校长说的“先回⛢去”，而是执意要问一个具体🔋⚪时间。📌🙚
不然的话，要是他真就信了校长的话走了，他出了这个门，这件🟀事情可能就开始被无限期搁置，靠“拖字诀”不了了之。
吴校长的表情沉了沉：