“好了，你们现在可以眨眼了🏴🞑，眼皮是不是都酸了？”陆离最后开了一个玩笑活跃课堂气氛。
学生们不禁莞尔一笑，🂺陆老师就是陆老师，讲课比🚕📎🙲那些古板的教授幽默多了！
“我现在为你们剖析再生金🆅🍊🆕属的冶炼过程，分解动🚕📎🙲作☠，第一步是点燃精神之火。”
同学们面面相觑，精神之火的🏴🞑点燃方法陆老师的确教了他们，但问🛩🟇🛆题是……他们没有掌握啊！
除了诺诺在掌心点燃了一小团、微弱、摇曳🛀仿佛风中残烛的火焰，其他人大眼瞪小眼，不知所措。
“你们这么🞇👿🎦久还没🙓有学会？”陆离又一次被他的笨学生们打击到了。
a级学生们羞🗥愧地低下头，只有诺诺挺了挺贫瘠的胸☠脯，🉀一副求夸奖的模样。
“还有你，陈墨瞳，你的精神之火没有任何长进，别吹进来一阵🂎🍦风它就熄灭了。”天赋高的学生止步不前，是陆离执教生涯中最💂🏃🗘痛恨的事情。
“好了，别灰心，拿出装备部可调节温度的酒精喷🚕📎🙲灯吧，你们可以利用器材完成今天的课程。”
陆离采取了备用方案。
装🝏备部的酒精喷灯是专业的炼金工程完成设备，它由支架、酒精喷灯、托🚱🗍盘、机械臂组成。
“首先把酒精喷灯的开关调节到第三⛠🛰☗档，投入☢6号合金与4号合金。”陆离下了🎶指示。
教室内每一个学生的💫🔵🅂桌面都摆放着工具箱，里面是陈列着重量、颜色各不相同的🎶合金，别说日本分部的人不知道，连学生们都不知道🈰🁻是什么金属。
完美的保密措施。
“等它们融化后，我们投入1号合金。”
见🝏陶瓷坩埚中被放入的两种金属已经呈现🛂熔融状态，陆离再次⛟下达命令。
“🝏接着把开关调节到第二档🆅🍊🆕，放入5号🃵🜌🀱合金……”
陆离如🅊🄶一个机器人般严谨地念着各个步🃵🜌🀱骤🛂，一丝不苟。
可学生们📫就不这样想了，他们🏴🞑一会儿要放入绿色的合金，一会儿要升♹🍒高温度，一会儿又要放入黄色的合金……
控火、放入金属这个💫🔵🅂过程来回往🔺复，步骤长达数十步，不🉀能出现任何差错。
一旦出了差错……