而使用潜艇上的辅助电机做动力和利用船体额外的辅助推进装置进🄊行🔜倒车的话，其倒车速度又不让人爽快。
更要紧的是核动力潜艇体型庞大，比常规🀠♴动力潜艇要大很多，慢速航行时方向舵的效率极🁽😟低，这时候用方向舵调整核潜艇方向比较困难，而且此时潜艇升力减少，保持定深操纵困难，容易产生危险纵倾，倒车🚣🕋需要十分的谨慎。
除此之外，核潜艇由于自身的体积特点，光🝁是螺旋桨就有着大大的学问在里面。之前的潜艇浆叶数量并没有个定则的，多数是五叶高速螺旋桨，因为性能最平均，高速性最好。
随着世界性的军事科技发展革新🃣🙥，敌方声纳性能的提高，潜艇的静音效果越来越重要，也因为高速螺旋桨会让海水发生空泡现象，从而发出很大的噪音。
所以就把转速降低下来，然而转速降低了。也让潜艇的速😔🁊🄊度降低，也因为直径相同，转速相同，角度相同的情况下，叶片🗩🞏浸湿面积越大就越有足够的推力，所以就要加大叶片的面积，而加大面积最简单的方法就是增加叶片的数量和加大螺旋桨的直径。🞡🕭🌴
最终使得核潜艇上使用的螺旋桨都是不同于之前潜艇的七叶大倾斜低速螺旋桨。🖛📘
除了这些，还有很多特别的科学理论知识需要沈涛他们一点一点的去学习、掌握，就是一个核动力工作原理就足以让恭郎两眼发昏🛹♪，更不用说是其他艇员水兵们。
华联国防部现在提出🌍♞的口号可是科技建军，并不是能装备上高科技武器就可以了的，还要培养出能驾驭这些💏🐹高科技武器装备的指🃫🚬🖞挥官和充分发挥出他们性能的士兵。
若想要达到这一步，没有足够的基础教育培养出大量具有基础科学知识🀺🁵文化水平的年🗌🚋👵轻人，这些高科技武器仍旧是🌩只能象废铁垃圾一样静静的躺在垃圾堆里成为摆设和废品。
“那帮核动力组的新水手操练的怎么样？”
大副突然问起自己未来麾下的新成员，就是凭空在原有各潜🙝艇组成人员机构中又增添的一个小组：核动力操控组。
这🐻个小组的成员不管其他舱室的工作，他们只负责随时监控管理那个即恐怖又具有无限魅力🙿的核反应堆。
“还行，我让他们到🌍♞巡逻艇上颠簸颠簸，好让他们适应一下海上的颠簸环境，虽说潜艇多半时间是在海底下比较平稳的渡过🚭，可一个水兵总不能晕船吧。不管他们学历上和我们两🖹个有多牛叉，首先他们仍旧应该是一名合格的水兵！”
沈涛指指不远处那正在飞速在海面上兜圈子的巡逻艇，巡逻艇不断的拍击着海面，上下的颠簸起伏让一些人牢牢的抓住巡逻艇旁边的扶手，眼睛锐利的大副甚至可以看到这些人不断的往🝛海里🂂🞺呕吐着今天👲🌰🂳的午餐。
“唉，真难为了这些大学🂍🍠生了。在陆地上被正步队列操练的累个半死，在海底下每天折那些豆腐块被折腾个半死，上浮了之后还要被折腾海面训练。”大副摇摇头，努力不去看这些正在体验晕船和做身体适应的新水兵们。
这些操控核动力设备的组员们如果光从学历上就足足吓住很多人，所有组员均具有南华大学等国内一批先进高等教育学院核物理应🛹♪用专业专科学历，这已经和沈涛以及大副是同等学历🞀了。
而两个正负组长更是具有本🟣🟀科学历和三年以上实践经历。要说从学历上。这帮从象牙塔里出来的天🉂🄢之骄子们就足以让沈涛他们在感到🄑骄傲的同时也感到深深的压力。
能征募到这样高学历的人员就不得不提及在十年前就开设的核物理应用专业，和核物理理论研究不同，这些核物理应用专业虽然核物理知识学的🌠🀠没有高级科研人员那样的厉害🅙，却也算🞀是术业有专攻。
他们所🖐学习的东西就是如何操🐖⛚🚼控这些具有可怕能量的浓缩铀，在人工控制下，一点点的在专门的反应室里释放出可控制的能量。这一切，没有足够的基础教育普及培养则无法能够🖹在现在如此轻松的完成人才的招募。
“我说你可别因为对方都是🟣🟀大学生而抱着什么放宽基础训练的想法，虽然核潜艇上的生活🁽😟条件要比常规潜艇上好n倍，但是越先进的武器越需要高度的注意力，他们🔾🆏手里可是掌握着全舰人的生死。”
“如果他们是那种自视持才傲物的人，我第一个向许司令申请撤换掉他们。因为能力🗌🚋👵越大，责任也越大！好家🆕伙，他们手里操控的家伙就是一个原子弹！”