故事在黎肆行那里，开头也是一个雨天。
元双大一下学期那年，春天来得格外早。
淅淅沥沥的春雨从开学就下，一直到周五未🃋🖍👙见歇势。
整🟘🝘个宁陵大学浸在散不尽的水汽中，学生失去称赏烟雨江南的兴致，转而发愁衣服要怎样晾干。
一🟘🝘楼大阶梯教室里，大英课，元🏲双坐在后排盯着黑板，眼神失焦。
潮气比烈日更令人打蔫儿，照本宣科的PPT授课🜔🁵更是催生睡意。
元双耳朵把老师讲课的声音过滤掉，腾🁵出神经捕捉窗外雨触万物的动静。
她不爱雨的，心事没解决，才要出神。
这种无聊又无法打破的场🚉👢合，适合给她发散些少女情思。
坐在她🏨🜪🄻旁边的卫冉忽☳🃝😭然🏓拿胳膊撞她，气声急促招她的魂：“双双，老师叫你呢！”
几乎是瞬间条件反射起立，元双对上老师的怒目⛢，心虚地垂眸。🜌🀰🀙
她虽然不喜欢这个老师的上⚟💮课方式，骨子里还是怕老师的。
“2号，我让你把🏎这篇课文的大意复述一遍，听到了🏌😨没？”
刚刚老师给了时间通读文章，元双出神根本没在意🜔🁵，卫冉在旁边笔走龙蛇给她写答案，字母笔画连在一起根本看不清。
课本第🏨🜪🄻一篇有关环保☳🃝😭的🏓文章，篇幅不长，难度也不高。
她大致扫了一眼，很☳🃝😭快报出自己的🐧🂏理解的🅬🉥内容。
大英课程全英🐏⚣📍文授课☳🃝😭，她脱口也是英文表达。
她答完了才注意到卫冉给她的提🏲示：“不是这篇，B篇，B!”
元双心凉了一大截，☳🃝😭亡羊补牢，她补错🁵了地方，简直是罪加一等。
她抬起头等待老师的发落。
老师的紧皱的眉头慢慢解开，表情从🖟📵一开始的“你是来上课还是来玩的🏧”🙱🎇变成后来的“居然还是个可造之材”。