许海霞：“好！”
“今晚，你不必支持我🐹。把作文写好，尽量在两天内🐛🀡交上来。”
“好吧！”
那些能上大👂学的人肯定会写作文，这是好也是🃈坏☰🃇。
正因为作☳🃟🙂文是许海霞的强项，她拿了几🕍张纸开始写。
因为它是关於你生活中的变化和你对未来的展望，你应该把自己作为🉥主角🌒。📪🝭
许海霞认为自己只是一个小角sE，但普通人的生活与大家息息相关，更能引起🜟🃘共鸣。
在总结中，许海霞从自己转移到了大学里的每🃈个人，甚至社会主义事业，这就是文章中所谓的事件昇华。
这些都是上辈子学到的技能。这辈🎬子，我不止一次帮助过许海霞。
许海霞是☳🃟🙂班上第一个写完的。写完作文後，他把作文交给了班长韩月明。
韩月明没有看她的内容，只是瞥了一眼她的头🃈衔和笔🐛🀡迹。🀲
许海霞的题目是🔾《🞹我的大学生活》，很简单，很普通。
但字🀣⚓🐽迹整齐美观。如🂂何看待它，如何感到舒适。
“🕩🌒⚈赵先生，你写得很好。你练习过吗？！”韩月明问。
“练习？”可能，我上辈子练过。
韩月🀣⚓🐽明并没有听出许海霞🁕🅧🈹话里的情绪，而是面带笑容地对她笑：“难🉥怪！”
“班长，如果没事，我就先回座位了！”
第二天晚上快到自习时间了，可是上课铃还没响，她就没有休🙘📘息💅🏞的权利。
“好吧！”
许海霞回到座位上时🂂，韩月明🐿也盯着她的背影看了一会🜓儿，嘴角挂着微笑。
收回眼睛後，他又看了几遍许🐿海霞的笔迹，终於拿起笔继续写作文。