被损坏的古筝已经拿去修复了，所以今天用的是另一台。送古筝过来的老师正在和其他学生说话，⚶🕵乔白凝默默自己坐过去调音。
他熟练地拨动着琴弦，音👐🇾🞏乐老师看了他一眼就没理了，🃣🙣女人和学生们聊了会儿天，回头去看乔白凝调音，脸色忽的就变了。
“你不用调音器吗？”
“啊……”乔白凝被吓了一跳，随后有些🚓窘迫地放下了工📅😟具，不知所措地站了起来。
“古筝不能凭感觉乱调的👐🇾🞏，万一把弦崩断了，容易受伤。”音乐老师倒没生气，坐过去接好调音器，随后重新调试🔛🁑起来。
她先拨动了🀜♐一下琴弦，调音器的屏幕变成了绿色，意思是音☈♆准合适。
不过这并没有引🅴🅴起她的注意，毕竟也🜤不是每根弦都会不准。
她顺🁿着往低音开始调试，结果第七根琴弦音也是准的。
咦？
第六根，第五根也是……
音乐老师警惕🀛起来，她记得接手的时🜤候，乔白凝🚋正在调第二根。
她弹了一下，第二根琴弦的音稍微偏低了🚓些，在调试好第二根🃢之后，她又去试第一根。
音不准。
除了第三到🀜♐第八根琴弦，其🃔🗢🝗他的琴弦只有两🙠三根是准的。
这可把音乐老师给惊到了👐🇾🞏，她连忙问乔白凝：“这几根弦都是你调的？”
乔白凝抿了抿唇，点头：“是……”
音乐老师顿了顿：“那你再来调一下。”
这回换乔白凝愣了，原来老师不是因为他擅自调音而生气的吗？
他小心♊翼⚸🖉翼地观察着音乐老师的表情，发现她有些兴🍇奋。
唔，那应该是……没事的吧。
乔白凝稍稍放心🅴下来，快速把音准全部调好，音乐老师在一旁侧过调音器盯着，神色从逐渐惊讶，到逐渐沉重。