“嗯，图书馆！”李泰点头道，
“在汉时蔡l😩🄅🞕改🔸🔸进了造纸术，让纸张的成本下降。
但🍍即使如此，这件事情真正惠及到的人，也只像我这种皇家子弟，或者其他的豪门世家。
普🍍通百姓这麽多年来却依旧😰🄾很难被接触到书籍。🝋”
听到李泰这话语，马周叹了一🔽🆂口气，这世道就是如此，普通人读书太难了。
哪怕他出🆙🏽身贫寒，但到底能读得起书，就算再怎麽样贫寒，又能贫寒到哪里去！🃵🜇
就好像士族这个阶级再怎麽样的跌落，总归是b田舍郎要高🜻😵上一级的。
李泰道，“所以我想在这里建🔽🆂设个图书馆，里🔵🅂面藏书🔩🃔🗡万卷。
只要🛴☼我们学府学子愿意去看，那就都能在里面一直看下去🃘😇⚶。
并再给每个学生制作个学生证，原版书籍♊不允许借阅，但凭藉📡🜝学生证与学分，可以提供纸墨供给他们抄录。
对啊！学分！”
李泰眯起眼睛，自己想大范围弄货币自然有些不方便，但在学校里面弄些学分应该还是可以的，并且也可以对以後尝试🐀☙纸币进行简单实验。
“怎麽？又想到了什麽东西！”马周看着李泰略带着几分好奇的😄⚡💺问道😹。
李泰说道：“学校里虽包吃住，但增值服务是不可能免费提供📡🜝给这些学生的避免他们养成书呆子。
所以我想要用😩🄅🞕学分来培养他们对知识的尊重。
而b如食堂的私人小🌱炒，b如说图书室提供笔墨进行抄写。
甚至学分🆙🏽足够也能请你给他们私下🄐☑⚕里去授课。”🝋
“听起来倒🏉像开元通宝，只😰🄾在学校里使用？能相互交易吗？”马周问道。
“不行！”🏉李泰摇头道，“因为我们需要让他们树立知识是珍贵的意识。
但如果能交易，随着时间的流逝，🄐☑⚕只要稍稍引诱很可能就会把学分给交易出去，肯定会向着少数人集中。⚆🏈
但用学分交换了的资源🕸🎜在🜨🄯🁆学生手中自行流通，我们不去管。