刚步入青春期的小女孩心🏹🞼思略有敏感，为了避免受到异样的目光，只要是下🐽课时间，她就待在办公室里不🗍🚙出去了。
办公室里的老师跟她处得熟了，都夸明老师家的女儿漂亮又乖巧，还常常给她灌输偏僻的知识点，明雪思维灵🙘📌活举一反三，🞚把他们都叹服得一愣一愣⚑。
明英俊笑🝑笑而过，即便是在学校这样的环境下，也并没有给明雪施加压力，🐽完全的放🏿☒养教育，只要她安静地不给别的老师们添麻烦，随她做什么事情都可以。
明雪🕚得空了便在明英😚🁸俊的工位上看看书，偶尔上网追日漫剧，戴着个耳机入迷得爹都不认。
有一次，她正看得心潮澎湃，感觉到身侧有🖾😎人在点她的肩膀。
明雪从屏幕前移开视线，猛然抬起头。
那瞬间后来每当被她回忆起，都有种延时拉长的效果，因为她🞁👐🈂对他一见钟情了。
男生高瘦肤白，☏⚅从下巴侧望上去，脸型有棱有角🗧🝿🐶，鼻梁高挺，薄唇紧抿。他低着眉看她，眼神陌生疏离，声音更是透着淡淡的冷：“把手抬一下。”
明雪错愕地啊一声，随着他的🉤🆌手势才注意到，她的手肘压在了一叠卷子上面。
她把耳机摘下来，看着他问：“你刚才说什🖾😎么？”
“把手抬一下。”他一字不差地重复道。
明雪这才🝑意识到他或许要拿卷子，办公室里出入
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的课代表尤其多，但她还是第一次看见他。
将手臂拿开后，明雪稍稍滑开了🀹🁭🉄椅子，让了🖾😎点空间给他。
男生抽出了其中一叠卷🏱子，并没有立刻走人，而是随手翻🃗🗹☺了翻以示确认。
明雪由于坐着，平视漂移的目光只到他腰部，不知道为什么，她🝁觉得那腰应该很有活力，以及那两条长腿，走起路来肯定很有范。
她开始想🝑入非非，很想再看他几眼🛎，又怕😈被人发觉，就着微低头的姿势，悄悄将眼珠子往上瞟。
才看了一🝑眼，他似乎拿错了卷🉤🆌子，重新俯过身将它塞了回去，再去拿另一叠。
因为这是个动态过程，就在🃘她眼皮子跟前，明🅜😾雪趁机将目光追随着在他脸上溜了一道🏿☒。
这回看得更加清楚，印象也深🉤🆌了几分，尤其是他翻找时微微蹙起🝁的眉，专注明亮的眼神，扑面而来🆋的气息，她觉得这人更帅了。