摄影组🄳和场记，都是马可带来的，全程参与了分镜头剧本，对细节一清二楚。
选场地的时候，马可要求完全按照剧本的描述去选，主要是这些场地很简🎡💤单，很容易找到，本就是非常接地气的生活剧。
这样的拍🄃🞋💨法，马可只需要演一遍，后期剪辑师不沙雕的话，就能参照分镜头剧本，剪出马可想要的效果。
根本没有🄃🞋💨多余的镜头嘛，不需要剪辑师再搞什么创造，也剪不出第二个版本。
马可站在🄃🞋💨窗外，看着里面的儿子，忧心却无奈。
如果他有钱，可以🞄👤送孩子去更好的幼儿园，哪个父母不想让孩子接受更好的教育呢。
他身后的2号摄影机推过来，从窗外拍了坐在里面低🕝💣头😮🄰🁉看书的吴一凡。
“咔，第1🝨场最后一个镜头，升降架准🐇备好。”
马可提着笨重的箱子，转身走出小巷，从近景到远景，镜头慢🕶🎊🏖慢往上升，在铁架上慢慢出现在四个繁体字：恭喜发财。
原戏不是这样的，只是一个🚘很普通的中文店名🙥🌝⛨。
但用这四个字，算是一😬种心酸的幽默吧，至少华人看得懂恭喜发财四个字是什么🂈🌵🃠意思，老外看不懂也没关系。
以这场父子戏开头，每个做父母的都深有体会，⚋🏷🞲这部戏本就是献给国内下岗职工的，很多🕾🏎人此刻🏭🝑的境地，跟男主差不多。
孩子的教育问题，是国人心中头等大事，都指望⚋🏷🞲下一代靠读书摆脱贫穷，过上更好的生活。
别说大学🄃🞋💨，从小学到高**计12年，年年都要钱吧。
没有钱不是上什么学校的问题，而🜨🄫是一辈子只能当苦力，世世代代继续贫穷下去，没有希望。
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
那📁🗷☪父母只能苦自己，不然还能指望谁，这种辛酸无处诉说。
拍完这场戏，马可让徐征带着第二台摄影机去取几个景，主🕞🕞要就是纽约的几个地标性建筑，以及拍拍上班族忙碌的镜头。
马可则和副导演杰森拍下一场戏⛜🛏，走几百米就找到了一个公交站台🐛🀟♯。
这场戏讲的🝨是，男主提着仪器坐在公交车站等车，一个乞丐走过来，以为男主手中的设备是时光机。
很多人看🄃🞋💨不懂这📒🚎💐场戏的寓意，其实马可觉得非常重要，甚至把这部戏提升了一个档🍠🈠次。