切斯特在切尔夫的陪同下，两人站在教室的窗户外，这是在山体内特意为这些孩子们打造的战斗学校，包括教🔛室，体育室，⛊图书馆，还有专门给🏏🙈🈞他们打造的训练室。
他看着教室里🝨只🈫🁒🅌有七☢🁇🃩八岁的孩子们正在拿着平板电脑进行着游戏。
切尔夫打了个手势，一名随从将一块平板递了过来，切尔夫在平板上操作了一♜🆖番，递给切斯特。
“这是🆗🏫这三十🝨名孩子的成绩，不相上下，表现🙿都非常优秀，其中最优秀的是这位。”
切斯特将排🆇名第一的孩子点了出来，他说道：“这孩子叫斯塔特，他的成绩一直稳居第一，喏，就是🜠那个。”
切🔑⛡🛻尔🐼夫指着在教室的角落，一个孩子默默的在那里坐着，他自己玩着手中的平板，跟其他孩子显得格格不入。
切斯特注意到，这个孩子玩的游🄥⛏🙝🄥⛏🙝戏内容是训练他的快速反应，他总是能在带特殊标识的方块出来的那一瞬间就将其给消除掉。
他走了进去，其他的孩子看到有大人进来，立刻笔直站立，切斯特径直走向斯塔特，切尔夫做了个禁声的手势，那⚘👨些孩子们没有一人发出声音。🏏🙈🈞
斯塔特并没有注意到身后来者，他的注意力正全身心🜈地投入在他🖐👮🌌面前🚸😊⛒的平板上。
切斯特看了看分数，已经有了五🄥⛏🙝十👯多万的分数，他站在身后看着，他对这个🁃游戏也有着浓厚的兴趣，他看了好大一会儿才知道游戏规则。
游戏🐼的规则是在规定的时间😗🁣里看到方块的颜色和图案，这规定的时间很短，也就一秒钟的时间，你要在这一秒钟的时间记住这个颜色和图案，之后在1616的矩阵里找到相应的图案。
切斯特在身后看着，他自己尝试了一下，发现他根本无法记住那图案，更别提去找到图🗄🙁案。
在他面前的孩子，对其乐此不疲，他🖥🔬总是🎏🐆♍在任务图案刚消失的一瞬间，就找到了目标，随着时🟢🞱🗿间的流逝，难度也在增加着。
切斯特已经站的腰酸背痛，此时，平板上🎏🐆♍的矩阵已经成了3232了🚸😊⛒，分数也已经成了八十多万的数字😔🁉。
切🔑⛡🛻斯特龇牙咧嘴🈫🁒🅌地直了直腰，他看了🖥🔬下手表，从他站在身后开始，那孩子玩了五十七分钟。
“快到了。”切斯特正休息着，切👯尔🖥🔬夫附在他的耳旁悄声说道。
他疑惑地看着切尔夫，切尔夫指了指平板。
切斯特不得不一手叉着腰，低头看着。
此时，分数已经到了九十多万了，他看到那孩子的速度开始放慢，图案出现之后，他会开始迟疑，手指在空中像有延迟一般停顿那么一两秒。📫
终于，在更复杂的图案🌞⛵出现之后，孩子迟疑的没有做出选♘🈯🁷择，游戏结束。🃩
斯塔特重重叹了口气，他将平板放在桌上。