全场的氛围因为李荔的话陷入了沉默。
一片🕨🌋♆静默中，be有些别扭地说了句“用不🎿用说得这么严重啊？”
李荔神情一冷。
他还没来及说什么，李栎先插话了。
“你上届也没进入过国家队吧，”他笑着对be说道，“那和我一样都是新人，不知道这些内情也难免。是吧？🐊♰“
”……“
be这个气啊，刚刚还因为李荔的话产生的🎿一🀧丝动摇，现在荡然无存了。
一个李荔已经够😇讨人厌的了，没想到他手伤了，上不了🝼场了，新来的这个x也这么讨人厌。
不过按照杨岳的说法，这个x就是个后备🆥军？这个论调让他怒气稍平。
可他转念一想，又觉得⛮不对，杨指导刚才说什么？不🏯🝩只一套阵容？
就在他疑惑的瞬间，李荔又说话了。
“我下面说第二个决定，从现在开始，分成a、b两组，以不同人为核心，分别练习不同的战术和套路，现在开始分组。”杨岳不急不缓的说🗞🜮着。
今天的训练室，话题推进得飞快。不知不觉间，所有人已经从x的真面目上缓过来了，心思都转到更重要的事情上了。
两组阵容，两个核心，所有人心中都🝬🎎只有一个疑问到底都🐨以谁为核心🎇🎾。
杨岳走到了战术白板的前方，拿起吸附在上面的马克笔，在中间划♱🌊了一条线，将白🂸📤🜵板一分为二。🍠
众⛡⚞人不由自主地涌上来，围住白板，好几人叫道“怎么个分法？”
“首先。”
白板上还贴🆋🎀了一堆圆🍝壳磁铁，杨岳拿着开🆥盖的马克笔，把它们调兵遣将似的拨来拨去。
先把一枚磁铁拨到左边中心的位置。
“这是be。”
又把另一枚磁铁拨到右边中心的位置。