“做为九🄹🂠🐉班的班长，是应该打个电话向教务处询问一声。”郑国栋得意的说道，从口袋里摸出手机准备拨号。
“方老师来了。”前面有人惊呼。
然后，🄼一群人朝着方炎过来的方向涌了过去。😛
刚才郑国栋三人还站在人群中间，转眼间这半截巷子⚻就只剩他们三个光杆司令孤零零地站在这儿。
三人的心里都有些悲凉，🁯看来他们已经脱离了广大的人民群众队伍了。
“郑少----”李阳脸色难堪的🚆看向郑🃝😳🅚🃝😳🅚国栋。
现在他们面临两难的选择，如果凑过去的话，他们觉得很丢脸。如🌲🃄果硬扛下去的话，不仅仅是他们，估计所👖🈸🃇有同学都觉得他们丢📱🞪脸----
“我⛻☃是班长🀪⛌🙀，还得去维持纪律。”郑国栋说道。
“对对。就是这样。”李阳笑呵呵地说道。
方炎看🄼着学生们脸上的笑容，知道他们对今天的这两节课即🞉💓👝欣喜又期待。
这正是他想要的效果。如果学生想学肯学，🍨哪里还用担心学习成绩上不去？
“黄浩然，大家都到齐了吧？”方炎问道。
“全班四十一人，实到四十人。秦倚天没🃝😳🅚到。”黄浩然说道。“也没有请假。”
“嗯。”方炎点头。“秦倚天🎛一会儿就过来。”
既然秦倚天已经向方炎🞛请过假，黄浩然也就没什么好说的了。
方炎笑呵🄹🂠🐉呵地看着大家，问道：“现在你们应该知道咱们这节课要学哪一篇课文了吧？”
“《雨巷》。”所有学生齐声喊叫着说道。
雀河上面学《再别康桥》，今天下着雨，又被😛语文课代表带到这个古巷子里，他们哪里还🏗🚒💵会猜不出今天要学的课文是哪篇？
“不错，今天🙩我们就是要学习《雨巷》。”方炎笑着说道。“前面我们学习了《再别康桥》，大家应该对现代诗都有了一些初步的了解。而且我也让大家自己尝试做了首诗歌，还有不少同学写的很不错----今🏓🙭天咱们就🅔🆔🏓趁热打铁，继续加深大家对诗歌的印象和----感觉。”
“🖾老师，你要给我们读诗吗？”有学生问道。
“对，在这《雨巷》里读书，🎛好有feel-----”