三十岁是中年的开端。人一🃈🕲旦过了三十，就能忍受任何一种变故。
江未没有追问时空穿越的缘由，那不是历史学者能☤🁖解决的问题。
通过田野调查，他迅速得出了结论：这里是胶合纪的21世纪，他在结🃙😋⛠种纪研究过十余年的时代。
是现实而非梦境。
他神sE平静地推开文史教研室的门，走到窗边分配给自己的座位上坐下，胶合纪h昏的日光从纱窗外照来，在🇱他的侧脸落成密织的网。
“江老师，你猜怎么着？你nV儿在我班上。”副教授吴默为左手拎着公文包，右手端着双层玻璃茶水杯，腋下还夹着新收来⛇😕🁌的学生作业，他用皮鞋尖顶着教研室的大门不断敞开，直到门脚咔一声x1上门碰，不再自动闭合。
江未🅜恭谨地抬眼看向这个四十岁出头的前辈，只问：“她表现怎样？”
吴默为把满手东西安置在桌上，挠起有点秃的额发，嘟囔🏶🞡🕩着“我看看”，这时窗外才响起下课铃。这个老滑头，准是用当堂写作的方式水掉了半节课。
同学们自然配合老师水🃋🖒💇完作业，🞸😿两厢欢喜地早早下课了。
等铃声响尽，吴默为才嘿然一笑：“年轻爸爸里像你这么🏶🞡🕩负责的不多见了，要不你先★☫看看？☩”
吴默为从包里cH0U出贴着“创意写作通🁗识课”的文件夹，又从文件夹里cH0U出一沓参差不齐有白有h的稿纸，翻了半晌，寻见“江魅”的名字，不看内容就立刻伸手⛯🐇递给了江未。
他俩桌子面对面，中间只隔两人的电脑。🌰递过来的同时吴默为讨好地笑了笑：“江老师才华横溢，nV儿自然也聪明绝顶，这门课得满🙲🎑🐚分不难。”
江未即将升任文😻🆥👮学院领导的消息飞了一个月，任谁都想巴结着点，吴⛙🚱🗌默为只是格外夸张了一些：第一节开课就急急给人家nV儿承诺了满分。
都说江🕗未老师英年早婚，育有一nV，格外重视独生nV的教育。尽管从未见过父nV二人在校内直接接触，还是有好几位老师，声称自己见过江未在nV🉡🈵儿上课的教室后窗停驻——他仔细看一阵，便沉默地带着几不可🄔☵🃭察的笑意离开。
一定是关心nV儿有没有认真听讲，而nV儿也🄙♥一定特别争气。
有些想评职称的老师起了歪心思，盘算通过江未的nV儿提前攀好关系，电话打到江魅班主任戚如佐那里，立刻被转接给江未，这位青年才俊坚决地劝说♞🉠🈯一通，来攀关系的人都感到了羞耻，再也不敢去打扰人家的nV儿江魅。
至今，多数人甚至不知道江魅是这许多平凡nV学生🜒中的哪一个。
只有吴默为这种高校圈的老滑头能想到💽🗗这么🁗巧妙的方🜒式。
江未果然接♠过江魅🅟的练笔作文，把叠得歪歪扭扭的纯白A4纸展平，认真看起来。
江魅用黑笔写作，然而本该肃穆的白纸黑🌰字，看起来没有任何章法。每行从左写到右★☫，一个字b🍓一个字高，直翘到天上去：
“创意写作课上，吴老师建议大家从男主视角🐄展开叙事，问他为什么，他支吾半天，说名着里都写男主，你们为什么不写？说完就夹起包溜出教室。