这👺🍻个教室座无虚席，就连后排没有位置的🐁☝🀚地方都有人自带板凳🙹🏗前来听课。
看到这样的场景梁伟点了🔌⚱🕋点头🖧，很满意这种状😢🃇况。
这是他已经第四次来学校开展讲座了。
只要是学院邀请他都回来，作为一名作曲人来说，学🈮🁩院的🅙邀请对于他也是一种知名度的提升。
不过这些都不重要，他最想看到的反而是那些青葱少年少🅙女们为了他丢出一🏽🟠🞦首歌而抢破头的📌场景。
“咳咳，各位同学，安静一下。🙾🐃☷”梁伟拿着话筒🂂🌁走向黑板。
“现在开始上课。”
“在上🆄🍁🅅课之前我提俩个小要求，一，就是我在提问的时候，一定要举手发言，二就是不要随意打断我说话。📑🚈好了现在开始上课。”
“第一个问题，如何鉴赏一首歌曲的好听程度。”梁伟拿着话筒顿了一下再次强调：“举手发言，不要自作主张站起来🚘📭🞂，否则我会请你离开我的课堂。”
看着下面刷的一排🐉♥排举手同学们，梁伟开始寻找第一个发言者。
他寻找人方法🍘🈙⚖很简单，就是看着漂亮顺眼🐁☝🀚就行，🂂🌁一般他选择女性较多。
一指着一位模样秀丽的😩🄃女学生，“这位同学你来回答。”
模样秀丽的女同学立即兴奋的站了起来先做了一个自我介绍：“梁伟老师你好，我📸叫沈茜，是唱歌系一年三班学👺🍶🌥生。”
梁伟点了点头：“沈茜同学你好，那么下🐁☝🀚面你来说一说一首🜳🆎🎞歌曲好🍶听有怎样的要求呢？”
沈茜咬了咬嘴唇：“大概应该是歌曲抓耳度吧，一首好听的歌，总会让人爱不释手，听了一📌边又一边。”
梁伟点了点头：“说的😩🄃有一点道理，下一位，这位同学你来🜳🆎🎞说。”
坐在沈茜隔壁的小可小脸煞白站了起来，“诶诶，我没有举手啊。🍶”🃁🔷🅏🃁🔷🅏
梁伟早就发现这个从头到尾都没有举手的卡哇伊少女了，看起来愣愣傻傻🛹♨的，从开头听课的时候一直都在走神，别人举手了，就她一个人手也🚮不举，就直愣愣的盯着黑板。
黑板有什么好看的？
上面又没有字，难道看我不是更有意思？
“这位同学，我知道你没有举手，♓🇾🞎我是故意点你的，对于刚才我的提问你有什么看法。”梁伟看着这种卡哇伊元气少女，语气有些软化，少女傻傻🅹愣愣的也是一种萌点。