琴行二楼是开放式区域，三面琴墙围出来的小空间，飘窗上趴了只橘🅱猫。
橘猫目不转睛，脑袋脖子却在来🕫回扭，😖幅度跟随着男人忽上忽下拨弄吉他的手指。一人一猫晒在午后的暖阳里，像幅宁静惬意的油彩，叫人不好打扰。
曹知知的贝斯老师是个中🇪🛓长及肩发的青年，脸型清瘦，下巴隐隐🀟♧一圈青茬，有种邋遢帅的意思。
很有上世纪玩迪斯科的范儿。
杨今予的第一评价就是“弹得很有风格”。
搁在这种野琴行当老师，如果不是他的😖主🇪🛔动选择，那真是埋没了......
杨今予又瞥了眼曹知知，双标🐍⚎🐓地想：“但如果是🗉🙴🎥这位老师在教曹知知，那没准行🃕。”
曹知知跟老师打招呼：🁐“姜老师，这两个我同学，他们想来看看我上课。”
按理说一对一的课程，肯定是不能让外人来蹭🜽🇪课的，但曹知知知道姜老师🟌不在意🃕这些。
姜老师淡淡点头，示意他们随便找地方坐。
杨今予拉了一个箱鼓，坐在了曹知知右侧。
谢天取下背上的小号箱放在墙边，也♳拉了一个箱鼓挨着杨今予坐下🏷。
姜老🖮师先让🖲🖣🔛曹知知练半个🇪🛓小时的基础指法，然后是练技巧，点弦、击勾弦，杨今予看得仔细。
他研究了一下曹知知🖙📃的指法灵活度，不得不说还真有些难度🈟。
这让杨今予对曹知知稍稍感到意外。
他本以为曹知知学乐器🁐，心态应该也是以“觉得好玩”居多，毕竟平时在学校玩性😵🅰那么大，做什么都三心二意。
但练起琴来却跟忽然换了个🕨🌆人似的，一点也不含糊。不熟练的地方，可以不厌其烦反复练上一小🜊🀛时不抬头。
在曹知知终于把一个小节顺利抠下来后，才想起来抬头看向杨今予，有些不好意思地问：“你们坐着是不是无聊🁮啊？”
“还行。”杨今予说。
“那......我继续练啦？”
“嗯。”