王野从来没想过,自己在大⚴🕪学里听得最认真的一堂课，竟然是环境工程原理。
教授：🎍“……那么，这位坐在第一排的新同学,😶🅷我🝋刚刚讲过，用管道输送水和空气时,流速会对什么产生影响？”
王野：“流动阻力和管径。”
教授：“在经济方面呢？”
王野：“直接影响系统的🏥🜏操作费用和🗘基建费用。😶🅷”
教授：“因此，较为经济的流速范围是多少☄？”
王野：“液体🅮流速取0.5-3m/s，气体为😶🅷10-30m/s⛒。”
……关键是还都踏马的学会了！
林雾背过脸，不是🕲不忍心🏥🜏看王同学刻苦学习,主要是怕自己笑得太放肆,容易被一虎爪拍扁。
一连两🎍节🖜课,王野连逃跑的机会都没有，生生在环境工程的学海里徜徉到午夜十二点🛝🝓。
“铃——”
王野从来没听过这么悦耳动听的声音。
那是下课铃吗？
不。
那是身体在欢腾,是灵魂在绚烂，是🗘无涯学海终于松开它⛰🞅👳的怀抱，让迷途的同学挣扎上岸⚉🏢。
“欢迎下次再来我的课堂。⚴🕪”教授关闭电🕦脑，收好课件和教材，送给王野一个🄆饱含鼓励和希冀的笑容。
王野：“……”
林🇦雾🏠🛡见同学都走得差不多了,试探性开口：“老😶🅷师……能问您一个问题吗？”
教授看过来：“当然可以。”
林雾实在太好奇了：“您的科属是？”
教授微笑：“边牧。”