“735？”彭启明不懂这是个什麽概念，他需要🞆👻🎆消化一下这个分数。
73🄰🁏5分，如果没有b彭瀚这种开☑挂还要强的人，彭瀚大概率能拿下省状元。
这时彭🛈🚛瀚的🙛手机也响了，来电显示是班主任的。
换了班级之後，彭瀚🟤🟃🚢有了自己的手机号之後就把自己的手机号当成家长号码报到了老师那。
这🕑🈶麽一来，老师要是想要打电话告状还要先通过彭瀚这一关。
相信这也是不少人学生时代g过的事情。
得知接电话的人🔜🁝是彭瀚，班主任也没有意🟗🝒外。
“彭瀚你知道了你的分数了吗？”
“刚知道，735对麽！”
“对对对🌯🂧👊，刚刚这边水木招生办的把电话打到老师这来了，他们打你那的电话一直显示占线。”
可不占线麽，招生🏯办那边能拿到的资料，还是之前的旧资料，上面填的就是彭启明厂子的电话。
刚刚厂子的电话一直🟤🟃🚢在打查分的号码，能打进来就怪了🙾🐃。
帝都两所高校💺的招生办可是手眼通天的，他们得知分数的时间b考生自己还要早，所以这也方便他们把优质生源往他们那里拉。
当然了，这种待🔜🁝遇也就状元有，别看现在他们对你那麽热情，等真要去了，状元？
不好意思，状元啥也不是。
那地方状元满地走，一整个食堂坐☑满了状元，没什麽可稀奇的。
彭瀚还是之前接受采访时的那个态度，对清华北大没兴🙾🐃趣。
彭瀚不可否认的是，这两所大学有着国🍷🌫🂁内最优⛙🚰🗁质的教学资源。
两所学校的考生也是全国最优秀的，这一点毋庸置疑。
但多年来这两所学校往国外输送人才占b也是全国🞆👻🎆之最。
造成这种局面的原因也是多样的，不管🍷🌫🂁是国外的科研环境，还是y件环境都是国内不能b的。