所谓🅮🌛的主编号，就是他们被主脑制造出😅⚦来⛗之后的统一流水号。
至于后🌆面的，因为各自服务的服务器还有区域🚝🔚🁊、内容等不一🗡🝌样，就产生了各种的不同代号。
那些🅮🌛后面的编号涉及到一段🎌🏭🝐程🅄🄁🝳序从被制造到现在的所有经历，倒是不方便被外人知道，否则，像唐六这样的存在，分分秒秒就能破解它在星网上所有的痕迹，这已经涉及到了。
缪斯没想到唐六这个同伴一上来就开始挑衅自己🛂🙦🌧。
当然，也是它刚才说的那个自以为比🏬较幽默的称呼“小朋友”惹的祸。
安子皓看着它们两段程序才一见面，就开始🇶互相掐架了，有些头疼。
倒⚚👹是，因为这种熟悉的气氛，让他莫名😅⚦地少了几分拘束。
安⚚👹子皓喝止了缪斯🔧🔯的行为，对上唐开心一副看热闹的表情，总算是找回了自己当大哥的气势，教训着两段程序，大家都是自己人，不要随意掐架。
他手上的动作不停，已经在另外一块屏幕上拉出了安东篱从王泉林那里讨过来的课表和书🙺🏘🚚本内容。
安东篱能这么高📃😈效，还得益于唐睿思今天上午就来找过王泉林说明过唐开心的情况，有了一份比较详💤📴细和科学的学习计划了♎。
现在，不过是执行这🃟个学习计划的老师发生了变🛂🙦🌧化👈🔨而已。
安子皓这几🞁年在学校当老🅐师，已经⚥轻车熟路，有了一定的威严，上起课来，也是十分严肃和认真。
唐开心刚开始十分不适应。
你让一个多少年📃😈都没🃟有上过学的人重🏬新上学，收心就是一个大问题。
哎，刺挠呀，闹心扒拉！
安子🅮🌛皓一进入老师的身份，就变得毫不留情。
唐开心被训斥了三次之后，终于🙥开始🏬认真起来。
这会儿，唐开心才发现自己好像还真的变成天才🛂🙦🌧了，对教学内容，已经可以做到过目不忘了。
只是，那些知识太🔧🔯过于生涩，她还不太懂是怎么回事🄅🞗。
秉着勤学好问才是好学生的认知，唐开心⛗开启了十万🄅🞗个为什么模式。
换成安子皓开始头疼了。