吴大爷跟其🙺🏛🚳他老师不太一样，估计是假期淘卷子时存了不少好题目，上电流电场的新课前先让大家做🛏🛜🝊了几道有关高一必修二机械守恒的计算题。
纪初谣其他科目烂归烂，但矮个儿里面挑高个儿的话，物理确实学的不错。再加上是上个学期的内容，拿着草稿纸画画受力🈙图，基本上大题的前两问都能自己做出来。
第三问她算了会儿没做出来，想着参考下“🇰🜐老大🛕”写在平板上的过程，但🖪没看懂。
拿笔头点点屏幕，问道：“这里为什么套这个公式🜹🖁？🞾”
岑易这个时候🜡已经算到后面的题了，听🞓言看她一眼，用电子笔在那个🕜👏公式前快速补了两个步骤。
纪🆭💱🕧初谣思路顺了顺，点头：“懂了，谢谢🇯🜄⛌。”
三分钟后，吴大爷让人起来回答解题思🞓路，刚好问到了🗻♐纪初谣第三问。
这道题用中规中🇸矩的算法其实也可以，只是过程复杂了些，纪初谣讲的是方才“老大”教💤她的另辟蹊径的简单算法，一🔤旦想通，特别容易。
吴大爷笑⚮🔰🄔眯着眼，显然对她的解答十分满意，和蔼道：“那下道题呢，做出来没有？说下思🞱🗸☵路也可以。”
纪初谣低头看了看草稿纸，她还没写到。
想当然地扭头看向“老大”，无声凝视，先入为主地认为他会和白天那些课一😂⚋样，再“帮扶”她一把。
岑易却是默了默，假装没看见。
是朋友的妹妹确实不错，但忙也不能瞎帮，要把人🜹🖁弄出习惯了，凭空给自己招个麻烦可还行。
这么想着，随意转了下笔，继续写起🄶🂆上午数学课🛕布置下的作业。
纪初谣🄨⛩🝅见他没注意自己，又不好明目张胆🇯🜄⛌直接问人，见班上同学都转头朝她这个方向看过来了，没敢多占用大家的时间，跟老师实话实说：“抱歉，这道题🃖🗮🟀还没看。”
吴🆭💱🕧大爷理解地点点头，提醒她下次课堂习题可以不用从头算到尾，争取把题干过一遍，有个大概解题思路就行，接着叫了从悦起来回答。
纪初谣坐下后🜡便拿起草稿纸🎊，一边听从悦的解题步🜹🖁骤，一边做笔记，浑然没把刚才的事放在心上。
倒是一旁的岑易眼珠子动了动，视线从作业上挪开，不动声色地盯着纪初谣瞧了会儿，也看不出人生气没生气，觉得没什么意思，就自顾继续做题去了。
诺顿中学晚上有🇸三节🍠晚自习，学期初的作业不多，英语只布置了云端自动批改的线上习题，🞱🗸☵数理化则是另外配套的纸质练习册。
晚读结束，岑易把平板丢给纪初谣，在讲台的出入表上🗻♐签了名，直接去了机🚻😥🃜房。
纪初谣被对方的举动弄得有点懵，过了好几秒，才反应过来他是把英语作业“😂⚋让”给自己写了。