“喂，你的领带。”
一如往常，在社办里🜊的圆桌旁，身旁的部长用手肘🏽撞🉆🅃了白亚一下。
“啊啊，好。”
被部长这么一⛬🝞🌎说，白亚才发现到自己的领带松了。他回想起第五🂡节课🔪的时候，因为觉得有点热而解开领带的事。
“呃呃……”
他先把领带整个解开，然后重打。
“咦？”
白亚打不好领带，前后🞕长度🐾完全不对，他又🂢再度解开。
“奇怪？”
这回再度失败。他打好的领带看起来很没品味，在没办法接受😺的情况下，他决定再来一次。
“…………”
他很明显地感受到身旁的🏲🝽🐨部长开始焦躁。这是危险的警讯。
进了高中之后⛬🝞🌎，白亚才🞕开始学会打领带，因此他还不太习惯。😺
在五月底这个时🐮候，白亚打领带的成功机率大约是三分之一——他刚刚失败过两次，接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说法来看，下一次成功的可能性算是非常高的。🄖♈🆙
“唉呀。”
他又失败了，白亚因为紧张而太过用力。🎌🏩领带打得太紧⛯，都是因为部长一直在看🃬🚶🗴着他。
“喂，小婷——你去帮他弄。”
部长动了动下巴，示意🞕小婷来帮忙，于是🎌🏩小婷放下茶🉆🅃具后走了过来。
“好的，白同学。不好🞕意思哦，请你先不要🂢动。”
一双白皙的手伸了过来，白亚站得直挺挺的，一动也🉆🅃不⛯敢动。
白亚的手很俐落，🚅👃动🜊作迅速，一转📛🛢眼就漂亮地打好了。