汪言强忍着立即用掉【天命在我】卡的⛶冲动，继续和高管们开会。
他告诫自己：别急，再等等。
思🟏🜎🁄考🍕🇽得越充分，将未来的轮廓勾勒得越清晰，或许看到的“天启”就会更有价值。
与其被动的接受灌输，不如主动预习。
然后，带🈭🁟着疑问去观察，有针💃🏍😳对性的去解决问题。
这是每一个好学生的基本素养。
曾经的汪言不算好学生，现在却🗉🙲是一个不折不扣的天才，敏而好学，举一反三。
89点智力真心不白给，那种锋🗉🙲🗉🙲芒，想藏都藏不🙃🇫住。
公司高管们是第一批受惊卵。
随着讨论的持续，他们开始真💃🏍😳正意识到，何谓“天赋”🍸🌶。
十几个人依🁞🔗次汇报，有些内♁🅜容需要共同探讨，或者是其余部门的协同，因此每个人都准备了不止一份的书面报告。
堆起来，好大一摞。
原🟏🜎🁄本搁在汪言面前，只是一个过场，并不需要马上看完。
事实上也不可能马上看完。
于是汪言一边听取汇报，一边“翻”报告。
从表现上看，🏩🜱仅仅是一目十行的扫过去，浮皮潦🙃🇫草，并没有怎么用🗡🝈心。
但是结果很神奇：每一位高管汇报的内容，🜯🅬汪言都抓住了核心重点。
是巧合么？
高管们心里如此猜测。
然后马上就被打脸。
当汪言开始提问、回应、布♁🅜置💃🏍😳任务时，每一个人都感觉到了🌔⚙吃力。