早上的课程是数学和物理，陈凡对此非常擅长，所以将时间拿来强化理解上面，这里面涉及到的内容比较多，自然，历史，文学上面涉及的内容颇多，这方面是陈凡的弱😖🁔🅝项，若要11年级就考完所有AP课，考完sat和act，这方面平时就要多🐔⛊花时间去钻研。
下午是常规的战术训练和体能训练，下场比赛在星期五，是个客场，对方还是个弱队，还有四天时间，实力又不强🞟🕗，所以罗伊就没有在今天安排针对性的专项🖇训练，按照加菲尔德自己平常的训🅟🇷练内容练习就行。
晚上回到家里，陈凡🞸😽想了想，在微信群里问道：“你们的社区义工服务时长还🙺🏝需要多少时间？🗷”
“2-3个小时！”卢梦纭率先回答，陈凡正感慨这个姑娘真是古道热肠，社区义工服务60小时的时长只剩下2-3📿☾个小时，结果卢梦纭又紧跟着发了“做了”两个字。
这样上下句连起来🐿读🞸😽就表明她起码还要再做50多个小时义工才行。
“我和梦纭一样的。”赵悠依答道。
“我十几个小时吧！”这是甄高兴说的。
“我只剩下十几个小时了！”这是斯坦的回答，毕竟他家处在⚦📫🝳西雅图比较贫穷的区域，所以平时一些社区义工服务项目📿☾还是接触的比较多的。
“我时长也远远不够，要不我们接下来的周末，有时间💬🔻🅴就去把这个时长🚟🔫补补掉？”陈凡的信息跳了出来。
“可以！”
“我没问题”
“可以啊！”
“那就周末一起吧！”
连着四个回答出来。
“🏄🗡🝆好，那就这么说定了！”陈凡继续打字道。
“嗯！反🐘⛯正迟早都是要做🍨💮的！早昨晚做都一样，一起还好点。”
“陈凡🚩，你怎么突然想着问这个了？🍱🞘”赵悠依好奇地问道。
“我想今年就把所有考试都考完！”
“AP？SAT还是ACT？”
“都👤🔅考完！”陈凡敲下这三个字的时候已经猜到其他人的反应。
果🏄🗡🝆然不出陈凡🍝🉅所料，他们回复的一排整齐的“……”