随着王老师的话，😃班级内，不少人的眼光再次看向王🈓♥凯。年少有为，这位也是年少有为吧。
王老师视若无睹，这时候你要🕶🎇是跟学生较真你📛🛦🞨就不是耿直了，而是真傻。
“随着阅历的增加，在看到国党区域内受封建主义思想残余的🛆🚋👵影响，百姓们过的苦不堪言，尤其是广大妇女们，更是饱受磨难。因此才写了这么一部小说《地上人间》”
上面王老师讲的兴起，下面王凯挑了挑眉。
这时一位学生举起了手。
“王老师，这本《地👁🅺上人间》我也看过几次🔢，有些疑问，不知道您能帮我解答一下吗？📓🚛🔄”
王老师和善的点点头“这位同学你说。”
“是这样的，这本《地上人间》在前半部分还描写了青年男女突破封建世俗礼教，自由恋爱堕入爱河，那为何到了中期突然有一个大反转，在此之前根本没有任何伏笔，只是靠着作者雄厚的笔力来修缮，🆧这又是为了什么呢？🏼”🄆🞡🕰
王🗉🙰老师愣了下，颇为意外的打量了下这女生。📛🛦🞨
能在大一这♼🍫个阶段意识到这个问题也算是殊为📛🛦🞨不易了。
“嗯，这位同学提出的问题很好。以葛大师当时的文学功底来看，他确实不应该犯这种常识性错误，不过这也恰恰是这本作品的经典之处。在这里我可以很明确的告诉大家，这本书的前半部分没有任何的伏笔，完全是正常🖁🏬的爱情小说的写法和思路。到了后半部分才有了批判主义思维。葛大师之所以这么做，完全是为了给我们留下更深刻的印象。”
“大家想一想，如果前半部分你就看出了其中有🉥🇾伏笔，那么以当时年代流行的文学思路来看，后半部分岂不是让人没有了阅读？所以，葛大师就反其道而行之。前半段让大家感受爱情的美好，到了后半段亲手将梦🂽🔐⛚境打破，给人以强烈的冲击感。使得读者印象深刻。葛大师以十🛝九岁的年龄就能用出如此高级的方法，足以当得起文学大师这一称号。”
王老师🂻🔀侃侃而谈，时不时的还摇头晃脑。发出一阵感叹。
同🗉🙰学们也不禁被他吸引😬🄢，陷入对葛大师的崇敬之中。
而王凯。嗯，他正在替他老师脸红。
坐在他旁边的赵瑾感觉出了他的异样🟀。问道“怎么了🈓♥？难道💖老师说的有什么问题吗？”
王凯脸色奇怪的反问道“你想听真相吗？”
赵瑾一愣“什么真相？”
“转折的真相。”
“额，说说看。”
王凯在心里默默的给自家老师道了个歉，转头就把他老底掀了。“其实王老师说的这些，根本不是事实。真相是🅞🇬🛪老师在写前半部分小说的时候正在跟一位叫吴秀清的女士谈恋爱，所以他最初写这本书的利益是存粹抒发恋爱的美好。到了中期的时候两人分手了。你想啊，都分手了，老师也不能一边失恋一边写这种爱情小说啊，所以就用了一个月时间，生生把一本爱情小说改成了批判小说”