“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师的声音，正坐在树荫或楼梯上的一中学子们三三两两🅾🌏地靠拢😌⛧🜳过来。
这时候的汽♟水都是铁皮盖子，需要📮🞒📢📮🞒📢用起子打开。
等喝完以后瓶身还会被小卖部再回收，四个🞁👊空瓶能再兑换🌌♓🇻一个整瓶的汽水。♠
也不知道是谁🈵🂬那么贴心，将一瓶瓶汽水都开🞁👊好了放在纸壳箱子里。
上面还用🍏马克笔标注了每个学生的姓氏首字母。
按照宋启明的说法，这样可以防止同学们喝到一半后误拿了他人的汽水😌⛧🜳瓶。
王长余不疑有🈵🂬他，🉅🄸只觉得这个🔿🆔学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽水的是一班班长，自觉地肩负起了这个任🏜🚽务🈳。🁤🇳
男生将一瓶标注了Y的🖼🗻♐瓶子递给岳建南，🅹瓶口插🁯🉐🆢着蓝色吸管。
岳建南拿起，随口问了句🂺📵🟏，“学校的福利待遇这么好啊？”
班长🍺不由🍏得笑了，“啥呀，这是某位同学高风亮节自己掏腰包买🅾🌏的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人家要做好事🂺📵🟏呢☗，你🚵🗫🞧别管了，汽水还堵不住嘴啊。”
班长没🄳🁧再搭理岳建南，继🂺📵🟏续给其他学生发汽水。
要是往日大大咧咧的岳建南肯定就喝了🟗，但今天他的直觉🌌♓🇻诡异的敏锐。
岳建南端着汽水瓶打量半天，总觉得有🟗种说不出的奇怪。
他微微🄳🁧晃了晃，底下还未完全溶解的灰色粉🞁👊末🛶♏荡了起来。
岳建南立刻意识到不对劲。
恰在此时，他从瓶🉅🄸身的反光中看到一个身影。