主持人的声音响亮全场：“H🚉👧大，11号林泉替换5号郑龙。”
这回才叫主场优势真正发挥出来。
随🀧⚴🕦着这一声播报，全场🗌🚊👨鼓掌声、呼喊声：“林泉，林泉”。
有多少男生nV生嘶吼到声音劈叉。
而林泉也依旧是从前那个最狂妄的少年。
他随着全场呼喊声，向观⛇众席挥动手🝞臂，似在呼唤大家，呐喊声，再大一点！
两位专业指导说：
“这☼🄱🁒其实是战术的一种，在给对🌊方心理施压。”
“是的，而且你看没看🗌🚊👨出来，冯指导，随着林泉上场，我⛴们这面的队员心态上或许也有变化。”⚔👇🆫
“对☼🄱🁒，一定是有暗示的，有时候当两方实力旗鼓相当时，到最後拼的一定是我反覆强调的心态。另外，林泉从一号位到三号位都能打，是一个球场多面手。对方主教练一定会专门针对他，适时作出相应调整。”
就看能调整得怎麽样了。
这时候都打得⚙👰上头，客队队员们能不能听进心，会不🀲会自乱阵脚，这很重🗽要。
此时对面客队五位队员还没上场就脸sE凝重，他们一边看🚭着林泉，一边耳朵听主教练重新布置。
事实上，他们对主教练的有些🚉👧话根本听不清，全场欢呼声，早已淹没教练的声音。
最後五分钟开始了。
张指导：“嗳？球传🅃🃵🜆给了林泉，🌊有没有……有啦，漂亮！”
这第一个球至关重要。
因为呼声越高，如若没投进，对士气的打击就越大📒。
那全场可能会控制不住发出遗憾的声音。
同时对队员的心理，和对方队员也会造成很💚强烈的心理暗示。
H大队员🔰会觉得，完了，连林泉手感都不在。