不光是在食堂吃🅌🅉🄪饭的人心里怀疑，就连刘欢欢都震惊了。
“这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊！”
适才还以包围圈形态围绕着刘浩南🏫他们的一圈人迅速散🗺♈🗺♈开。
只留下刘浩南他们俩直面两个警察。
刘浩南也懵了，心道：“这什么情况？胡张菲不是说让人去学校给我请假，然后接我走吗？协助调查跟帮忙可是俩概念，现在这俩警察很明显，是按照对待犯罪嫌疑人的态度来抓自♱🌊己的！”
其实这不怪刘浩南误会，也不能怪胡🖃🏺张菲没交代好。
实际上是在余楠得到胡🎂🎓🐭张菲的消息以后，她给下面传达消息🗶☣的时候👐🇼被误解了。
因为📋事情紧急，余楠也不可能🃙😏亲自来接刘🂢🐝浩南。
最快让刘浩南到达现场的方式只有一个，让当地的派出所安排专车送刘☜⛶🞽☜⛶🞽浩南去现🎿场。
所以余楠传达的命令是：“你们派出所要以最快的速度前往春城大学，请一😅⚨名叫做🆖🏠刘浩南的同学来现场帮助我们📭🞂👒工作。”
最后补充说道：“要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造🗺♈成不良影响。”
余楠的这个电话可是让值班负责人🏫紧🖃🏺张坏了，因为这是应急行动总指挥部的直接命令。
既然是应急行动总指挥部的直接命令，那问题的严重程度还用说吗？
所以他把命令的意思给误解了。
他的第一感觉就是，刘浩南跟所谓的现场嫌疑人是同伙。
既然他已经先入为主的认为，刘浩南🖃🏺是🞅👯犯罪嫌疑人了。
那🝫🎄么他所做出😲的决定，以及布置都是在这个前提下🂬展开的周密安排。
所以余楠的命令中的请刘浩南帮助我们工作，被理解成了请🗶☣刘浩南协助调查。
要跟学校打好招呼🄊🟄🚧，避免对刘浩南造成不良影响。
其中的刘浩南三个🄊🟄🚧字也就被忽略了，被理解成了。
“不要对学校的教学环境、学校的声誉造成不良影响，以及保护学生的安全。”