“魏钟逾同学，老师还是得告诉你，学习需🟍🛻♻要脚踏实地，不能好高骛远🝑……”
刘老师说到这里就停顿了一下。
这学渣貌似☻🄧是要幡然醒悟，也不知道这股劲儿能维持多久？
这只是💔个开☻🄧始，刘老师觉得不🏢能说太过打击她的积极性，不然吓得她不学了怎么办？
刘老师斟📪🝬酌☻🄧了一下，改口说：“有个目标是好的，世上无难事，只怕肯攀登，老师只是希望你不是三分钟热度。”
钟逾认真道：“我知道。”
刘👂🆃🌼老师看她今天的态度非常不错，决定来点实际的：“那你接下来怎么计划的？”
“……”钟逾沉默了一下，“去书店买辅🏚🚧导书，把基础内容先🏧🜚过🄜⚀一遍。”
她从小到大，🍈成绩也没差过，就是太多年没学，很多东西🅯都忘了🄜⚀。
“也行，”刘老师想了想建议道，“班上有几个成绩好的同学，🄜⚀可以先找他们借以前的笔记，在辅导书方面，也可以问问他们的意见，哦对了，数学🆧👺🍶方面的辅导书你可以🃂🕁🆨问我，但我不知道你现在的数学具体水平，干脆这样……”
说到这💔里，刘老师转过身，在抽屉里翻来🏚🚧翻🟍🛻♻去。
隔了好一会儿，♳🌚刘老师才转过身，把一张空白的卷子递给钟逾。
“这是三月份月考的另外一份卷子，没用上，你把上面的题写一写，我看看你的真实水平🈭🁧到底怎么样，到🝥时候我再给你推荐合适的书。”
钟逾欣然接受：“谢谢刘老师。”
刘老师总算笑了：“行了，回去吧。”
钟逾收好卷子，准备离开。
“魏钟逾，你先等一下。”一直在旁边默🏚🚧默整理桌子的周老师突然开口喊住她。
钟逾回过头，疑惑地看着对方。
周老师拍了拍桌上的一堆本子：“这就是你们班的作文，帮我抱你📕们班上去🔂，放讲台。”
“噢。”钟逾自然答应了。
抱着一堆本子，♳🌚回到教室，做完周老师交代🟍🛻♻的任务，便回座位🏧🜚坐下了。